秋天的雨公开课说课.pptx

;;;课文结构;陶金鸿，著名儿童文学作家，其作品以抒情、细腻著称，深受读者喜爱。;;;情感态度与价值观

感受秋天的美好，培养热爱大自然的情感。;;;培养学生自主学习能力;;;针对学生的兴趣爱好进行教学;;秋天缤纷色彩描绘技巧分析;丰收场景的细致刻画;;抒情意味在文中的运用和体现;;通过引导学生对《秋天的雨》进行细读，理解文中描绘的秋天景象，感受作者对秋天的喜爱之情，从而提高学生的阅读理解能力。;拓展课外阅读;让学生仿照文中的表达方式，写一写自己眼中的秋天，锻炼他们的语言表达能力。;跨学科整合;;提问设计;分组方式;角色选择;作业内容;;;部分学生对课文中的基础字词和句子理解不够深入，导致在回答问题时出现错误或表述不清的情况。;加强基础知识的巩固;提升学生综合素养;