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曲线分割想象
一、教学目标：
1、引导学生观察自己所画的曲线形态，从而感受其中线的形
态，并且能用简单的话来表达自己观察到的视觉感受。
2、让幼儿通过借形联想再创作出有趣的美术图式，以此获得
乐趣与成功的喜悦。
3、引导幼儿自己独立完成每人一幅作品。
二、教学准备：
水笔，签字笔，各类形态与大小的白纸、素描纸、淡色纸、
牛皮纸等，范画。
三、教学策略及教法设计
1、教学策略：通过图片解说，创设情境，渲染气氛，使学生
感受到此类作品的魅力和特别之处。
2、赏识成功：通过师幼及幼儿之间的相互交流，让学生自主
探索和开展大胆想象，激发孩子的创造欲望，促进孩子的自信心培
养，让他们感受到美术活动的趣味性。
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