2024-2025学年下学期高一语文第八单元B卷.docx

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第八单元B卷

一．试题（共13小题）

1．下列句子中加点的词语的活用现象的分类，正确的一项是（）

①盖失强援，不能独完

②日削月割

③辇来于秦

④可怜焦土

⑤以膏泽斯民

⑥同俗自媚于众为善

⑦简能而任之，择善而从之

⑧君人者

A．①⑦/②③/④⑤⑥/⑧ B．①⑥/②③/④⑤⑧/⑦

C．①⑦/②④⑤/③⑧/⑥ D．①⑥/②③⑤/④⑧/⑦

2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

古代诗歌的虚实处理和运用微妙复杂，变化无穷。__________，善于给读者创造驰骋想象和联想的广阔天地，正是古代诗歌既能“状难写之景，如在目前”，又能“含不尽之意，见于言外”的奥秘所在。

A．善于在人生和自然的千变万化中发现虚与实的辩证关系，善于把握虚实之间相互沟通、交融和转化的契机

B．善于在人生和自然的千变万化中把握虚实之间相互沟通、交融和转化的契机，善于发现虚与实的辩证关系

C．善于把握虚实之间相互沟通、交融和转化的契机，善于在人生和自然的千变万化中发现虚与实的辩证关系

D．善于发现虚与实的辩证关系，善于在人生和自然的千变万化中把握虚实之间相互沟通、交融和转化的契机

3．下列选项中，有关文化常识的理解不恰当的一项是（）

A．“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》，原指宫室建筑结构的交错和精巧，后比喻用尽心机，明争暗斗。钩心，指各种建筑物都与中心区相连；斗角，指屋角相对。

B．古代男子在二十岁时行加冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。同时赐以字，凡人相敬而呼，必称其表德之字。

C．乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。“千乘之国”意思是指拥有许多兵马的国家，出自《论语?先进篇》。

D．《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。《左传》叙事详备，写人生动，细节传神；《史记》长于记述辞令，叙事简洁。

4．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点不正确的一项是（）

【甲】庚子初春，他们紧急出征！往时，他们说：“若有召，召必战！”春暖花开，英雄战“疫”归来！回时，他们说：“若有战，召必回！”【乙】最艰难的日子里，他们全力以赴，战斗到底，坚守着一座城，守护了一城民；如今，扛过凛冬，曾经的汗水和泪水，都化作牵挂与不舍，欣慰与希冀，完成驰援任务的他们在最美春日里归来。

说起援鄂的经历，“毅力”是张凌玲说得最多的一个词。【丙】睡眠障碍，高强度的工作导致身体虚脱，除了要克服生理上的困难外，她还要克服心理的恐惧感。幸得有你，山河无恙；幸得有你，和平安康！春光明媚，只因有你，春风十里，只为送你！此刻春光正好，欢迎“最美逆行者”平安归来！

A．甲 B．乙 C．丙 D．无

5．下列各句中，均含有第三人称代词的一项是（）

①思厥先祖父

②不知将军宽之至此也

③问渠那得清如许，为有源头活水来

④尔曹身与名俱灭，不废江河万古流

⑤而犹有可以不赂而胜之之势

⑥以赂秦之地封天下之谋臣

A．①②④ B．③⑤⑥ C．①⑤ D．②③⑤

6．下列文学常识表述，不正确的一项是（）

A．“论”是一种论文文体。《六国论》《过秦论》等。《六国论》是一篇评论战国时期六国的议论散文。

B．“赋”是介于诗和散文之间的一种体裁，讲求字句的整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。

C．“书”是古代特有的一种文体。它以书信的形式，可叙事，可描述，可说明，可议论。如王安石的《答司马谏议书》。

D．“疏”是中国古代一种重要的文体，如贾谊的《论积贮疏》、魏徵的《谏太宗十思疏》。它是科举考试中用于回答命题者的问题并表述意见的一种文体。

7．与“朝歌夜弦，为秦宫人”的句式相同的一项是（）

A．楚左尹项伯者，项羽季父也。

B．为国者无使为积威之所劫哉

C．虽董之以严刑，振之以威怒

D．众何为而不汹汹然

8．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是“，”。

（2）《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“，”。

（3）《谏太宗十思疏》中作者提出“十思”，其中劝皇帝不要放任纵欲的句子是“，”。

9．阅读下面两首宋诗，完成各题。

孟子

王安石

沉魄浮魂不可招，遗编一读想风标。

何妨举世嫌迂阔，故有斯人慰寂寥。

商鞅

王安石

自古驱民在信诚，一言为重百金轻。

今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

注：王安石因推行新法受到了多方责难，有人指责他违背先王之道，舍弃王道讲霸道。本诗即为此事而做。

（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一