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2024年人教A版高二下学期数学期中模拟试卷一(新题型)
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
总分
评分
一、选择题(每题4分,共40分)
1.已知集合M={x|x≤2},N={x|?2x3},则
A.{x|0≤x≤4} B.{x|?2x≤4}
C.{x|0≤x3} D.{x|0≤x4}
2.设数列{an}的公比为q,则“a10
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.已知向量a,b满足|a
A.-2 B.2 C.-4 D.4
4.已知抛物线y2=8x的焦点为F,P(x,
A.13 B.14 C.15 D.16
5.我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数f(x)=3x
A. B.
C. D.
6.已知函数f(x)=2x+x,g(x)=
A.a+b0 B.2a+log2b0
7.设圆C:(x?2)2+(y?1)2
A.2 B.4 C.26 D.41
8.已知函数f(x)=ex?1,g(x)=ax2,若总存在两条不同的直线与函数
A.(e4,+∞) B.(e2
二、多项选择题(每题6分,共18分)
9.已知(ax
A.奇数项的二项式系数和为256 B.第6项的系数最大
C.存在常数项 D.有理项共有6项
10.“阿基米德多面体”又称“半正多面体”,与正多面体类似,它们也都是凸多面体,每个面都是正多边形,并且所有棱长也都相等,但不同之处在于阿基米德多面体的每个面的形状不全相同.有几种阿基米德多面体可由正多面体进行“截角”得到如图,正八面体E?ABCD?F的棱长为3,取各条棱的三等分点,截去六个角后得到一种阿基米德多面体,则该阿基米德多面体()
A.共有18个顶点 B.共有36条棱
C.表面积为6+83 D.体积为
11.已知函数f(x)=xe
A.曲线y=f(x)在点(0,0)
B.函数f(x)的极小值为?e
C.当23e2
D.当2e2a?
三、填空题(每题5分,共15分)
12.某公司新成立3个产品研发小组,公司选派了5名专家对研发工作进行指导.若每个小组至少有一名专家且5人均要派出,若专家甲?乙需到同一个小组指导工作,则不同的专家派遣方案总数为.(用数字作答)
13.在△ABC中,D为AC上一点且满足AD=12DC,若P为BD的中点,且满足AP
14.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点A,B的距离之比为定值λ(λ0且λ≠1)的点所形成的图形是圆,后来,人们把这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知点M(x,y)到两个定点A(1,0),B(?2,
四、解答题(共5题,共77分)
15.某市为了了解校园安全教育系列活动的成效,对全市高中生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”?“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化,现随机抽取部分高中生的答卷,统计结果如下,对应的频率分布直方图如图所示.
等级
不合格
合格
得分
[20
[40
[60
[80
频数
12
x
48
24
(1)求x?z的值;
(2)估计该市高中生测试成绩评定等级为“合格”的概率;
(3)在抽取的答卷中,用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的答卷中抽取5份,再从这5份答卷中任取2份,求恰有1份评定等级为“不合格”的概率
16.设数列{an}的前n项和为Sn,已知S2
(1)求{a
(2)设bn=1anan+1
17.如图,在△AOP中,OA⊥OP,OA=2,OP=3.将△AOP绕OP旋转60°得到△BOP,D、E分别为线段OP
(1)求点D到平面ABP的距离;
(2)求平面OBE与平面ABP夹角的余弦值.
18.如图,由部分椭圆x2a2+y2b2=1(ab0,y≤0
(1)设过点(1,0)的直线l与C相切于点M,求点M的坐标及直线
(2)过A的直线m与C相交于点P、A、Q三点,求证:∠PBA=∠QBA.
19.已知函数f(x)=x+asin
(1)若函数f(x)在R上是增函数,求a的取值范围;
(2)设g(x)=x?12sinx?ln
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】因为集合M={x|x≤2}=x|0≤x≤4,N={x|?2x3},
则M∩N=x|0≤x3。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:在数列{an}的公比为q,
若a10且0q1,则0an+1an1∴0a
所以“a10且0q1”是“
故答案为:A.
【分析】
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