认识人民币（教学设计）一年级下册数学人教版.docxVIP

认识人民币

教学内容：人教版一年级下册第五单元第一课时认识人民币。

教学目标:

1、认识小面值的人民币，知道人民币的单位元、角、分。(?ABC)

2、掌握人民币单位之间的进率及换算方法。(AB??)

3、学会使用人民币。(A)

教学重点:

?认识1元及1元以下的人民币，知道人民币的单位及单位之间的进率。

教学难点:

认识人民币单位间的关系，能够进行简单的人民币的兑换。

教学方法:讨论法、启发法、讲授法、练习法、演示法。

课前准备:

教师准备：?PPT?课件人民币学具?????学生准备：人民币学具

教学过程:

一?、情境导入

今天老师带来了我的宝贝想不想看,（想）猜猜看这是什么？铅笔,不是。这是老师的金箍棒,老师的这个金箍棒是从孙悟空那买的,那么买它需要用到什么呢?一起说:“钱。”对。生活中我们处处都要用到钱。

瞧老师还带来了几幅图片,请大家仔细观察：

师：看图中的小主人都在干什么呢?

师：第一幅图：你说的很对;

师：第二幅图：你的眼睛真亮还认识20元钱,特别棒；

师：第三幅图、那最后一幅：你说，小女孩在往存钱罐里存钱。很好！孩子们你们存过钱吗?存过。谁能告诉老师你存钱都是干什么用的?

师：好了，孩子们你们真懂事。希望同学们都像图中的小朋友一样，养成不乱花钱,把多余的钱存起来,做一些有意义的事情。让我们养成勤俭节约的好习惯。我们这节课学习与钱有关的知识,那你们知道我们中国的钱又叫做什么呢?（人民币)这节课我们就一起来认识人民币，板书课题。

二、展示学习目标：

（略）

有了目标就有了前进的方向，同学们有没有信心完成本课的学习任务呢？听到大家响亮的回答，老师对你们信心十足。

三、探索新知

1.教学教材P53例1。

展示图片，让我们一起认识一下小额人民币。

任务一：(时间：3分钟）

1、说说你是怎样认识的？人民币上面还有什么？摸一摸说一说你有什么感受？

2、你能将它们分类吗?

学习要求：

1、小组内讨论，组长收集数学信息。

2、学生展示：汇报成果。

师：出示一元的幻灯片，谁来说说这张钱的面值是什么呢？这里的“面值”是什么意思？（你说的很对）面值是指多少钱？

生：1元。

师：你们是怎么认识的？

生：我是根据上面的数字“1”和汉字“元”认识的。

师：依次出现一角与五角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币。

师：人民币上面还有什么？

生：国徽。

师：国徽代表着我们伟大的祖国，所以我们一定要爱惜人民币，不要在人民币上乱写乱画，更不能损坏人民币。

师：通过学习认识人民币的方法有：根据人民币的颜色、图案、上面的数字、汉字。

摸一摸，说一说你有什么感受？

师：现在请同学们拿出学具1元人民币（纸质），摸一摸，说一说，你们有什么感受？

生：软软的，像纸一样。

师：这张人民币就是用特殊的纸印制而成的，像这样用纸印制的人民币叫做纸币。

师：拿1元人民币除了纸币以外，还有用别的材料制成的币吗？师：现在请同学们拿出学具1元人民币（合金材料制成），摸一摸，说一说，你们有什么感受？

生：它是圆圆的，硬硬的。

师：它是由合金材料制作而成的，像这样的人民币是硬币。

小组活动：请小组长拿出人民币，考考你的小伙伴：这是多少钱？师：出示一元及一元以下的人民币，你能将它们分类吗?

生：按材质分为：纸质、硬币。

师：还有不同的分发吗？

生：按货币单位分：元、角、分。

师：刚才同学们回答的太棒了！人民币按材质分为：纸质、硬币；按货币单位分：元、角、分。

任务二：(时间：3分钟）

换钱游戏：

1张5角可以换（）1角；

1张1元可以换（）张5角；

1张1元可以换（）张1角；

1张1角可以换（?）个1分。

学习要求：

组内换钱→学生展示

(1)小组内做换钱游戏。小组长出示1张5角可以换（）1角；1张1元可以换（）张5角；1张1元可以换（）张1角；1枚1元的硬币,并提问:你应该拿几个1角币,才能换1元?

[板书：1?元=10?角]

学生可以边摆手中的学具,边回答。

(2)师生做换钱游戏。

老师这里有1角,谁能用分币来和我换?学生甲:用10个1分的可以换1个1角的。（你真牛！奖励积分1分）

[板书：1角=10分]

任务三：（时间3分钟）

趣味购物（雄鹰组表现得最好，本组奖3分）

购物要求：组长当售货员，组员当顾客。

四、课堂练习

1、连一连。

2、写出下面的钱数。

（1）

（???）元（???）?角

（2）?

（??）?元?（??）?角

（3）

?????（????）?元（????）角

3、填空。

（1）人民币的单位有(??)、()、()。

（2）3?元＝?()?角???2?角＝?()?分

五、课堂小结：

谈谈你的收获？人民币的单位有：（元）（角）（分）

1元=10角????????1角=10分

六、当堂检测：

1、连一连。

???