势能及其改变+高一下学期物理鲁科版（2019）必修第二册.pptxVIP

第一章功和机械能;松软的白雪给人以恬静、美丽的印象。然而发生雪崩时，雪会以排山倒海之势摧毁沿途的一切，给自然界和人类带来灾难。雪崩破坏力强大是由于积雪处在一定高度而具有巨大的能量。这种能量有什么特点？;1.理解重力势能的概念，知道重力势能具有相对性、系统性，会用重力势能的计算式进行相关计算。

2.理解重力做功与重力势能变化的关系。

3.理解弹性势能的概念，知道弹性势能变化与弹力做功的关系。;01重力势能;探究影响小球重力势能大小的因素;实验结论：;4.重力势能是标量;5.重力势能的相对性;（1）零势能参考平面：;（2）重力势能是标量，但有正负，且正负表示大小。;6.重力势能的系统性;将滑雪者视为质量为m的物体（质点），物体从A点滑向C点，位移为l，与竖直方向的夹角为θ，A点的高度为h1，C点的高度为h2。物体从A点到C点过程中，重力做功为多少？;思考：如果滑雪者以图中的曲线路径下滑，重力所做的功是怎样的？;WG=mgh1－mgh2;1.弹性势能：物体因为发生弹性形变而具有的能量称为弹性势能。;将圆珠笔里的弹簧取出，再用硬卡纸做个小纸帽，套在弹簧上(如图)。用力将小纸帽往下压，使弹簧产生一定的弹性形变，然后迅速放开手，看看小纸帽能弹多高。

（1）用大小不同的力，使弹簧产生大小不同的弹性形变，看小纸

帽弹起的高度有什么不同。

（2）换用不同劲度系数的弹簧做此实验，看小纸帽弹起的高度有

什么不同。;;;1．某游客领着孩子游黄山时，孩子不小心将手中的皮球滑落，皮球质量为m，球从A点经C点滚到了山脚下的B点，高度标记如图所示，则下列说法正确的是（）

A．从A到B的曲线轨迹长度不知道，无法求出此过程中重力做的功

B．从A到B过程中阻力大小不知道，无法求出此过程中重力做的功

C．从A到B重力做功为mg（H＋h）

D．从A到C重力做功为mg（H－h）

;2．如图所示，甲、乙两名学生的质量都是m，当他们分别以图示的路径登上高h的阶梯顶端A时，他们的重力做功情况是（）

A．甲的重力做功多

B．乙的重力做功多

C．甲、乙的重力做功一样多

D．无法判断

;3．关于重力势能，下列说法中错误的是（）

A．地球上的物体具有的跟其高度相关的能叫重力势能

B．重力对物体做正功，物体的重力势能就一定减小

C．因为重力的方向是向下的，所以重力势能的方向也是向下的

D．重力不做功，则物体的重力势能就一定不变

;4.质量为0.5kg的小球，从桌面以上h1=0.4m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m。以桌面为参考平面，g取10m/s2，下列说法正确的是（）

A．小球在A点的重力势能为6J

B．小球在B点的重力势能为4J

C．小球从A点下落到B点的过程中重力势能减少了6J

D．小球从A点下落到B点的过程中重力做的功为-6J

;5.一轻质弹簧上端固定，下端连接一小球处于静止状态。现将小球竖直向下拉动到某一位置，弹簧弹力未超过弹性限度。在此过程中（）

A．弹簧的弹性势能增加

B．弹簧的弹性势能减少

C．小球的重力势能不变

D．小球的重力势能增加

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