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以图启智:基于视觉素养发展的小学低年级语文教材插图教学探究
一、引言
1.1研究背景
在当今这个信息爆炸的时代,图像、视频等视觉信息铺天盖地,充斥着人们生活的方方面面,从社交媒体上的海量图片、短视频,到各类广告宣传、影视作品,视觉信息已成为人们获取知识、交流思想的重要载体。由此,“读图时代”已然来临,视觉素养也随之成为了人们适应现代社会不可或缺的关键能力。所谓视觉素养,是指个体能够通过视觉感知、理解和表达信息的能力,涵盖了对形状、颜色、空间、结构等视觉元素的敏感性与理解力,是一种综合性能力,不仅助力人们更好地理解周围世界,还能让人们更准确、丰富地表达自我。比如,在浏览新闻时,具有较高视觉
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