2025年部编人教版小学语文三年级上册《读不完大书》阅读练习及答案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

部编人教版小学语文三年级上册《读不完大书》

阅读练习及答案

七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩

具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，

大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的

东西。农村的特点是接近大自然，辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河

流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的

游鱼等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例

如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋

时，展翅飞腾或流荡滑翔，有的猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给

人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑()荣

()，都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺;

开的花有红的、黄的、紫的、蓝的。形状也有单瓣、重瓣的。有四辩、五

瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好

玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的

力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。

当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐;正式打仗时，打得你死我活，

直至尸体堆积如山。勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子

树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈。是

我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一

样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠

茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁!微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细

腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏

出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶

子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间

游玩，是另一种境界。

大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，

极大的学问，有欣赏不完的乐趣。

1.文章为什么把大自然比作读“不完的大书”?(用文中的语言回答)答：

________________________2.对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?

答：________________________3.如果在文中的括号内填入两个与前面的词意

思相反的词，应该是和________，组成的词语是________。

4.加粗的雨后春笋“”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是

________5.文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第一、二段详细

描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点?答：________________________

6.读了这篇文章，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，

回忆起童年时在大自然怀抱中体会到的一切。学习本文，运用拟人的方

法，写一写你小时候在大自然中见到的一种事物1.里面有无穷的奥秘，

极大的学问，有欣赏不完的乐趣。

2.从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫3.寒枯暑寒荣枯

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

4.大量涌现的新生事物5.第一段详细描写的是蚂蚁，突出了蚂蚁虽小，但

却有严密的组织性和高度的团结性;第二段详写的是竹林，突出了竹子成

长快，竹笋味鲜美，以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。

6.略