课外阅读理解强化练（试题）-统编版语文五年级下册.docxVIP

课外阅读理解强化练

迎着风走

①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴（xìng?????xīng）奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏，不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。

②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似（shì??sì）曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。

③终干，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。

④沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下，领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉了下去。

⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。

⑥生活中，我们常常在挫折与磨难（nán??nàn）中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难（nán??nàn）。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。

1．给文中带点字选择正确读音打上“√”。

2．快速阅读文章，把下面思维导图填写完整。????

情绪变化：

探险过程：

3．他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。他们会怎么赞叹领队？试着写下来。

4．仿照文中划横线的句子，运用拟人或拟物的方法把下面的句子补充完整。

人生际遇就像，我们只有，才会。

5．短文题目叫“迎着风走”仅仅是指迎着岔路口的风找到出口吗？还指什么？请联系生活实际谈谈你的理解。

超级思维

①一个刚退休的老人在学校附近买了一间（简陋豪华）的房子，住下的前几个星期还很安静，不久有三个年轻开始在附近踢垃圾桶闹着玩。

②老人受不了这些噪音，出去跟年轻人谈判。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶，我给你们每人一块钱。”

③三个年轻人很高兴，更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天，老人忧愁地说：“通货膨胀（减少增加）了我的收入，从明天起，只能给你们每人五毛钱了。”

④年轻人显得不大开心，但还是接受了老人的钱。每天下午，他们继续去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后，老人又对他们说：“最近没有收到养老金支票，对不起，每人只能给两毛了。”

⑤两毛钱一个年轻人脸色发青我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里撒野呢不干了

⑥从此以后，老人又过上了安静的日子。

6．在文中第⑤段填上合适的标点符号。

7．用“/”划去括号里不合适的词语。

8．文中画波浪线的句子也是对年轻人的心理描写，试将他们当时的心理活动补白在下面横线上。

9．文中多次描写年轻人踢垃圾桶的动作，请将关键词句找出来填在下面括号里。

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10．文中多次描写年轻人的神态，请将关键词句找出来填在下面括号里。

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11．文章主要叙述了老人对年轻人踢垃圾桶这件事的处理方式、处理过程、处理结果，请你任意选择两方面具体说说为什么老人的做法是超级思维？

今天我是升旗手（节选）

①林茜茜这里迟迟拴不上旗，广播室里放音乐的老师却不知道，国歌照样一拍一拍庄严地往前播，眼见得就播了一半。林茜茜手心直冒汗，神情呆呆地站在旗杆下，一动不动。

②操场上的气氛紧张到极点。站在后面的同学自然不明白发生了什么，前面两排的同学和在前面的校长、检查团成员、老师却都看得清清楚楚。他们心里一个劲地替林茜茜着急，攥着拳头，无声地喊着：“快点！快点！”

③这种时刻，两个护旗的同学本来应该尽一尽他们的责任，悄悄出手帮个小忙什么的。然而平常神气的马驭和李立伟事到临头就发了傻，两个人你看我我看你，不知道帮忙好