2025年陕旅版小学三年级英语上册全册的教案 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

陕旅版小学三年级英语上册全册的教案

课程介绍

本教案是针对陕西省旅游版小学三年级英语上册全册的教学设计。该教材以培

养学生英语口语交际能力为主要目标，通过生动有趣的课文和活动，引导学生在轻

松愉快的学习氛围中掌握基本的英语词汇和语法。本教案中包含了全册的教学内容

的详细教学步骤和教学重点。

教学目标

•能够正确发音并理解本册教材的词汇和句子；

•能够用简单的句子进行简单的交流；

•能够理解简单的对话并回答问题；

•能够唱一首简单的英语歌曲；

•能够通过游戏和活动培养对英语学习的兴趣。

教学内容与教学步骤

Unit1Hello!

教学内容

•课文：Hello!Hello!(听说)

•词汇：Hello,Hi,Goodbye,bye(听说读写)

•句型：Hello,Hi,Bye-bye.(听说读写)

教学步骤

1.导入新课，利用图片和谈话展示“Hello一词，并”让学生体验打招呼的

方式。

2.带领学生听课文Hello!Hello!，培养学生对课文的感性认知。

3.听录音，让学生跟读课文，注意发音和语调。

4.教师板书“Hello,Hi,Goodbye,bye，并教”授发音。

5.在学生练习的过程中，老师巡回指导，纠正学生的发音和语调。

6.引导学生进行角色扮演练习，模拟真实的问候与离别情境。

7.教师以问题的形式引导学生回答，巩固句型“Hello,Hi,Bye-bye”。

Unit2MyName’sTony.

教学内容

•课文：MyName’sTony.(听说)

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

•词汇：name,my,your(听说读写)

•句型：Myname’sTony.(听说读写)

教学步骤

1.导入新课，利用图片和谈话引出词汇“name”，让学生了解并重复模

仿。

2.听录音，感受课文MyName’sTony.的语音节奏和语调。

3.学生跟读课文，注意模仿录音中的语音语调。

4.教师给出“name,my,your”的发音讲解和示范。

5.学生与教师一起复习相关词汇，通过单词卡片的游戏巩固记忆。

6.教师带领学生进行问答练习，以句型“Myname’sTony.”为主要对话内

容。

7.结合课文，学生进行角色扮演对话，模拟真实的自我介绍情境。

Unit3Howareyou?

教学内容

•课文：Howareyou?(听说)

•词汇：fine,thankyou,and,verywell(听说读写)

•句型：Howareyou?I’mfine,thankyou.(听说读写)

教学步骤

1.