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《小学爱国类古诗词主题式教学探究》读后感
古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中爱国类古诗词更是承载着中华民族的精神力量和爱国情怀。在小学阶段开展爱国类古诗词主题式教学，有助于培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和文化自信心。
在张静老师的带领下工作坊成员进行了为期两个月的爱国类古诗词主题式教学示范课展示交流活动。活动中使我对爱国类古诗词教学有了新的思考。
1.确定主题，整合资源
围绕主题，整合相关的古诗词资源，包括教材中的诗词和课外拓展的诗词，形成一个系统的教学内容体系。
2.创设情境，激发兴趣
利用多媒体技术，如、视频、音乐等，创设与爱国类古诗词相关的情境，让学生身临其境，感受诗词中的意境
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