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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
第2课画人像(教案)
2025-2026学年美术五年级上册人美版
教学内容:
本节课主要教授学生如何绘制人像,包括人物的基本比例、面部特征、发型、
服装等方面的绘画技巧。通过学习,学生能够掌握人像绘制的基本方法,并能够运
用所学知识创作出自己的作品。
教学目标:
1.让学生了解人像绘制的基本比例和技巧。
2.培养学生的观察能力和绘画表现力。
3.培养学生对人体结构的认识和理解。
4.培养学生运用所学知识创作出自己的作品。
教学难点:
1.人物比例的掌握和运用。
2.面部特征的表现和绘制。
3.发型和服装的绘画技巧。
教具学具准备:
1.绘画纸、铅笔、橡皮等绘画用品。
2.人像绘制教材或参考资料。
3.模特或人像图片供学生参考。
教学过程:
1.导入:通过展示一些优秀的人像作品,激发学生的兴趣和创作欲望。
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2.理论讲解:讲解人像绘制的基本比例、面部特征、发型、服装等方面的知
识。
3.示范演示:通过示范演示,展示人像绘制的基本步骤和技巧。
4.实践操作:学生根据所学知识,进行人像绘制的实践操作。
5.作品展示:学生展示自己的作品,并进行互相评价和交流。
6.总结反馈:对学生的作品进行总结和反馈,指出其中的优点和不足,并提
出改进的建议。
板书设计:
1.第2课画人像
2.正文内容:包括教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过
程等。
作业设计:
1.绘制一幅人像作品,要求符合基本比例和技巧。
2.通过观察和思考,创作一幅具有个性和创意的人像作品。
课后反思:
本节课通过教授学生人像绘制的基本知识和技巧,提高了学生的绘画能力。在
实践操作环节,学生积极参与,展示了自己的创作才华。但在绘制过程中,部分学
生存在人物比例不准确、面部特征表现不够精细等问题。针对这些问题,在今后的
教学中,需要加强对学生的指导,提高他们的绘画水平。同时,鼓励学生多观察、
多思考,培养他们的创造力和表现力。
重点关注的细节是“教学难点”部分,因为这部分涉及到学生在学习绘制人像
时可能会遇到的挑战和困难。以下是针对这个重点细节的详细补充和说明:
教学难点:
1.人物比例的掌握和运用:
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百学须先立志。——朱熹
人物比例是绘制人像的基础,正确的人物比例可以使画面更加协调和逼真。在
教授人物比例时,可以采用以下方法进行详细补充和说明:
-引导学生了解人物的基本比例关系,如头部与身体的比例、四肢的比例等。
-通过示范和练习,让学生掌握如何使用比例来绘制不同年龄段和体型的人
物。
-强调观察和比较的重要性,让学生通过观察真实人物或人像图片,来理解和
应用比例关系。
2.面部特征的表现和绘
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