2025学前儿童理解和使用空间表征的特点与教育建议.docx

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2025-03-12 发布于广东
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学前儿童理解和使用空间表征的特点与教育建议

我们生活在由一定空间关系组成的世界中，时刻需要解决和空间相关的日常问题，比如常常会有人打趣自己“是个路痴”“离开导航，我都回不了家”……其实，方向感与个体的空间表征能力有关。空间表征，既是个体对真实世界中空间信息进行加工、存储的过程和结果（Landau，1986;Ferguson，1994；赵民涛，2006)，也是针对真实环境中的空间关系所建构的外显的物理表征，是对真实世界中主体与客体，客体与客体之间空间关系的反映。具体来说，就是当我们面对空间问题时，会在头脑里形成一个有关周围物体位置和空间关系的表象，就像大脑里打开了导航地图，勾勒出从当前位置到目的