启发幼儿想象力的瓶罐搭建活动策划.pptx

启发幼儿想象力的瓶罐搭建活动策划

活动背景与目的活动对象与要求活动内容与流程活动材料与准备活动组织与分工活动宣传与推广活动预算与筹资活动效果评估与改进contents目录

活动背景与目的01CATALOGUE

123在幼儿期，孩子们的想象力正处于快速发展的阶段，通过有趣的活动可以进一步激发他们的创造力。幼儿期是想象力发展的关键时期瓶罐作为日常生活中常见的可回收物品，既环保又易得，是开展搭建活动的理想材料。瓶罐是常见的可回收物品瓶罐搭建游戏不仅能够激发幼儿的想象力，还能锻炼他们的手眼协调能力、空间感知能力和团队合作精神。搭建游戏有助于幼儿多方面发展背景介绍

03增强幼儿的环保意识和资源利用意识通过利用废弃的瓶罐进行搭建，让幼儿了解到废弃物品也可以变废为宝，从而培养他们的环保意识和资源利用意识。01培养幼儿的想象力和创造力通过瓶罐搭建活动，鼓励幼儿自由发挥，创造出各种形状和结构的作品，从而培养他们的想象力和创造力。02提高幼儿的动手能力和解决问题的能力在搭建过程中，幼儿需要自己动手操作、思考如何解决问题，这有助于提高他们的动手能力和解决问题的能力。目的与意义

010204预期效果幼儿能够积极参与活动，发挥想象力进行瓶罐搭建。幼儿的动手能力和解决问题的能力得到提高。幼儿的环保意识和资源利用意识得到增强。通过活动，幼儿能够体验到成功的喜悦，增强自信心和团队合作精神。03

活动对象与要求02CATALOGUE

0102适龄幼儿范围为了确保活动效果，建议按照年龄段进行分组，以便更好地根据幼儿的发展水平来设计和实施活动。本活动适合3-6岁的幼儿参与，这个年龄段的幼儿对周围事物充满好奇，且具备一定的动手操作能力。

幼儿需要具备一定的基础动手能力和注意力集中能力，以便能够参与到瓶罐搭建的过程中。家长或教师需要陪同幼儿参与活动，协助幼儿进行搭建，并确保活动的安全性。活动前需要对幼儿进行简单的介绍和引导，让幼儿了解瓶罐搭建的基本方法和注意事项。参与条件及要求

选择无毒、无异味、干净卫生的瓶罐材料，确保幼儿接触到的物品安全无害。活动过程中要注意防止幼儿吞咽或吸入小件物品，避免发生窒息等危险情况。搭建过程中要注意瓶罐的稳定性，防止倒塌或滑落等情况发生，以免对幼儿造成伤害。活动结束后要及时清理现场，将瓶罐等物品归位，保持环境整洁和安全全注意事项

活动内容与流程03CATALOGUE

鼓励幼儿利用废弃的瓶罐进行搭建，培养环保意识。环保与再利用创意与想象历史文化引导幼儿自由发挥想象力，创造出独特的瓶罐建筑。结合历史文化元素，让幼儿在搭建中了解传统文化。030201瓶罐搭建主题设定

准备材料分组合作指导与协助安全注意事项创意搭建环节设集各种大小、形状、材质的瓶罐，以及辅助材料如胶水、彩纸等。将幼儿分成小组，每组选定一个主题进行搭建。教师巡回指导，协助幼儿解决搭建中遇到的问题。强调安全操作规范，确保幼儿在搭建过程中的安全。

作品展示互动交流评价与鼓励拍照留念互动交流与展示环节每组幼儿展示自己的瓶罐建筑作品，并介绍创作理念和过程。对幼儿的作品进行积极评价，鼓励幼儿的创意和想象力。鼓励幼儿互相参观、交流心得，拓展想象空间。为每组幼儿的作品拍照留念，记录美好瞬间。

回顾整个活动过程，总结活动亮点和不足之处。活动总结收集幼儿对活动的意见和建议，了解他们的真实感受。幼儿反馈教师对活动进行反思，提出改进方案，为下次活动做好准备。教师反思将幼儿的作品和活动照片在幼儿园内进行展示，分享活动成果。成果展示活动总结与反馈

活动材料与准备04CATALOGUE

轻便、易获取，可回收再利用，降低活动成本。塑料瓶罐玻璃瓶罐金属罐来源透明度高，视觉效果佳，但需注意安全问题。结实耐用，可塑性强，适合创意搭建。可通过回收站、废品收购站、家庭闲置等途径获取。瓶罐材料选择及来源

如胶水、双面胶等，用于固定瓶罐之间的连接。粘合剂用于装饰瓶罐，增加视觉效果。彩色纸张/布料用于裁剪纸张/布料等辅助材料。剪刀/刻刀用于测量和标记，确保搭建的准确性。尺子/量角器辅助材料准备清单

宽敞平坦的场地提供基本的操作台面，方便幼儿进行搭建。桌椅展示架/板安全防护设手套、护目镜等，确保幼儿在操作过程中的安全。确保幼儿有足够的空间进行搭建活动。用于展示幼儿的作品，增加活动的互动性。场地布置及设备需求

活动组织与分工05CATALOGUE

活动策划组负责整体活动方案的策划、设计，以及活动流程的制定。物资筹备组负责活动所需瓶罐、搭建工具、装饰材料等物资的采购和准备。场地布置组负责活动现场的布置、装饰，以及搭建区域的规划。安全保障组负责活动现场的安全监管，制定应急预案，确保活动安全有序进行。组织机构设置及职责划分

招募对象面向幼儿园家长、大学生等群体招募热心公益、有责