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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升模拟试卷九十三(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、教师职业道德规范
要求:请根据《中小学教师职业道德规范》的要求,对以下情境进行分析,并回答问题。
1.小明是一位初中语文教师,他发现班级里的一位同学在课堂上经常打扰其他同学学习。小明首先应该怎么做?
(1)严厉批评该同学;
(2)私下找该同学谈话,了解原因;
(3)向其他同学了解情况,寻求解决办法;
(4)向班主任报告情况。
2.张老师是一位高中物理教师,在一次课后辅导中,有几位学生向张老师请教问题。张老师发现其中一位学生的基础较差,便耐心地为他讲解。以下哪种做法是张老师应该采取的?
(1)只讲解该学生的题目,忽视其他学生;
(2)鼓励其他学生一起参与讨论,共同解决问题;
(3)让该学生课后单独请教;
(4)让学生自己查阅资料,寻求答案。
3.李老师是一位小学班主任,她发现班上的一位同学经常在课堂上玩手机。以下哪种做法是李老师应该采取的?
(1)没收手机,并要求家长配合教育;
(2)在班会上公开批评该同学,引起其他同学的注意;
(3)私下找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(4)告知家长,让家长自行处理。
4.王老师是一位初中历史教师,他在课堂上发现一位同学在课堂上睡觉。以下哪种做法是王老师应该采取的?
(1)大声斥责该同学,让他站起来听课;
(2)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(3)让该同学课后补听错过的课程;
(4)向家长反映情况,让家长加强管教。
5.刘老师是一位小学语文教师,她发现班上的一位同学在课堂上总是不认真听讲。以下哪种做法是刘老师应该采取的?
(1)严厉批评该同学,让他认识到错误;
(2)与家长沟通,共同关注该同学的学习情况;
(3)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(4)让该同学课后补听错过的课程。
6.赵老师是一位高中英语教师,他在课堂上发现一位同学在课堂上偷看小说。以下哪种做法是赵老师应该采取的?
(1)没收小说,并要求该同学课后补写一篇读书笔记;
(2)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(3)让该同学课后补听错过的课程;
(4)向家长反映情况,让家长加强管教。
7.孙老师是一位小学数学教师,她发现班上的一位同学在课堂上总是不认真听讲。以下哪种做法是孙老师应该采取的?
(1)严厉批评该同学,让他认识到错误;
(2)与家长沟通,共同关注该同学的学习情况;
(3)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(4)让该同学课后补听错过的课程。
8.周老师是一位初中地理教师,他在课堂上发现一位同学在课堂上睡觉。以下哪种做法是周老师应该采取的?
(1)大声斥责该同学,让他站起来听课;
(2)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(3)让该同学课后补听错过的课程;
(4)向家长反映情况,让家长加强管教。
9.吴老师是一位高中化学教师,他在课堂上发现一位同学在课堂上偷看小说。以下哪种做法是吴老师应该采取的?
(1)没收小说,并要求该同学课后补写一篇读书笔记;
(2)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(3)让该同学课后补听错过的课程;
(4)向家长反映情况,让家长加强管教。
10.郑老师是一位小学班主任,她发现班上的一位同学在课堂上经常打扰其他同学学习。以下哪种做法是郑老师应该采取的?
(1)严厉批评该同学;
(2)私下找该同学谈话,了解原因;
(3)向其他同学了解情况,寻求解决办法;
(4)向班主任报告情况。
二、教育教学知识
要求:请根据教育教学知识,对以下情境进行分析,并回答问题。
1.小王是一位初中生物教师,他在课堂上发现一位同学在课堂上睡觉。以下哪种做法是正确的?
(1)大声斥责该同学,让他站起来听课;
(2)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(3)让该同学课后补听错过的课程;
(4)向家长反映情况,让家长加强管教。
2.李老师是一位高中英语教师,她在课堂上发现一位同学在课堂上偷看小说。以下哪种做法是正确的?
(1)没收小说,并要求该同学课后补写一篇读书笔记;
(2)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(3)让该同学课后补听错过的课程;
(4)向家长反映情况,让家长加强管教。
3.张老师是一位小学语文教师,她发现班上的一位同学在课堂上总是不认真听讲。以下哪种做法是正确的?
(1)严厉批评该同学,让他认识到错误;
(2)与家长沟通,共同关注该同学的学习情况;
(3)课后找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导;
(4)让该同学课后补听错过的课程。
4.王老师是一位初中历史教师,他在课堂上发现一位同学在课堂上睡觉。以下哪种做法是正确的?
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