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文明的产生与早期发展;
学习目标
1、能说出早期人类文明的产生的前提、标志,能说出各文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件。
2、会根据“古代主要文明示意图”,分析地理环境对早期文明形成的影响,初步学习根据图例,观察地图,提取历史信息的方法。
3、通过史料探究能够明确人类早期文明是在适应与改造自然环境中发展起来的,让学生初步形成人与自然和谐共存的理念。;
时空坐标
中华早期文明(黄河、长江流域);
自主预习
阅读课本P2-3,思考下列问题答案
1.结合引言,思考农业畜牧业产生的表现及影响?2.归纳阶级和奴隶制产生的原因
3.总结文明产生的标志和根本动力
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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