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大课间体育活动安全预案

一、总则

（一）目的

大课间体育活动旨在增强学生体质，丰富校园生活。为有效预防和应对活动中可能出现的各类安全问题，保障学生生命安全和身体健康，确保活动顺利开展，特制定本安全预案。通过建立完善的预防机制、应急响应流程和责任体系，做到防患于未然，最大程度降低事故损失与影响，为学生创造安全有序的活动环境。

（二）适用范围

本预案适用于学校组织的所有大课间体育活动，涵盖常规大课间体育活动以及特殊主题、节日期间开展的大课间体育活动。无论是在学校操场、体育馆，还是其他指定活动场地进行的活动，均需遵循本预案相关规定。

（三）工作原则

安全第一原则：始终将学生的安全放在首位，从活动策划、场地布置到活动组织实施的各个环节，都要充分考虑安全因素，采取切实有效的安全措施，预防安全事故发生。

预防为主原则：加强对大课间体育活动安全的日常管理和监督，定期开展安全检查和隐患排查，及时发现并消除安全隐患。同时，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

快速反应原则：一旦发生安全事故，各相关部门和人员要迅速做出反应，立即启动应急预案，采取有效的应急处置措施，最大限度地减少事故造成的损失和影响。

统一指挥原则：在应急处置过程中，实行统一指挥，明确各部门和人员的职责分工，确保应急处置工作高效、有序进行。各部门和人员要听从指挥，密切配合，协同作战，共同做好应急处置工作。

二、活动信息

时间：每日[具体活动时间段]，时长为[X]分钟。如遇特殊情况（如恶劣天气、学校重大活动等），活动时间将根据实际情况进行调整，并提前通知全体师生。

地点：学校操场、体育馆及其他指定场地。根据不同的活动项目和参与人数，合理划分活动区域，确保学生活动空间充足且安全。例如，将跑步区域设置在操场跑道，篮球、足球等球类活动安排在操场相应场地，室内体育活动则在体育馆内进行。

参与人员：全体在校学生及相关教师。教师负责组织、指导和监督学生开展活动，确保学生活动安全有序。同时，鼓励教师积极参与活动，与学生共同锻炼，营造良好的活动氛围。

三、安全管理组织与职责

（一）安全管理领导小组

人员构成：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括德育处主任、体育教研组长、各年级主任、班主任以及校医。

主要职责：全面负责大课间体育活动的安全管理工作，制定和完善安全管理制度和应急预案；定期召开安全工作会议，研究解决活动中存在的安全问题；组织开展安全教育和培训活动，提高师生的安全意识和应急处置能力；对活动场地、设施设备进行安全检查，及时消除安全隐患；在事故发生时，负责统一指挥和协调应急处置工作，及时向上级部门报告事故情况。

（二）各岗位具体职责

体育教师：负责活动内容的设计和组织实施，根据学生的年龄特点和身体状况，合理安排活动项目和运动量；在活动前，对学生进行安全教育，讲解活动规则和安全注意事项；活动过程中，密切关注学生的活动情况，及时纠正学生的不安全行为，指导学生正确使用体育器材；负责活动场地和器材的检查和维护，确保场地平整、器材完好；如发生安全事故，立即采取应急措施，并及时报告安全管理领导小组。

班主任：负责本班学生的组织和管理工作，提前到达活动场地，督促学生集合整队，清点人数；在活动过程中，全程跟随本班学生，关注学生的身体状况和行为表现，及时处理学生之间的矛盾纠纷；协助体育教师进行安全教育和管理，对学生进行安全提醒；如遇学生突发疾病或意外事故，及时通知校医和安全管理领导小组，并协助做好应急处置工作。

德育处：负责制定活动安全管理制度和考核办法，对各班级和教师的安全管理工作进行监督和考核；组织开展安全教育活动，如安全知识讲座、主题班会等，提高学生的安全意识和自我保护能力；协调解决活动中出现的各类安全问题，对违反安全规定的班级和个人进行批评教育和处理；收集和整理活动中的安全信息，及时向安全管理领导小组汇报。

校医：在活动期间，坚守岗位，配备必要的急救药品和器材；对受伤学生进行及时的初步救治，如伤口处理、包扎止血、骨折固定等；对于伤势较重的学生，及时联系医院进行救治，并协助做好转运工作；对学生的身体状况进行跟踪观察，做好记录，为后续的治疗和康复提供参考。

四、安全预防措施

（一）活动前准备

场地与器材检查：体育教师和后勤人员在每次活动前对活动场地和器材进行全面检查。检查场地是否平整，有无杂物、积水、坑洼等安全隐患；检查体育器材是否完好，如篮球架、足球门、单双杠等是否稳固，跳绳、毽子等器材是否存在损坏。对存在安全隐患的场地和器材，及时进行清理、维修或更换，确保活动场地和器材安全可靠。

学生身体状况排查：班主任在活动前了解本班学生的身体状况，对于身体不适（如感冒、发烧、受伤等）或有特殊疾病（如心脏病、哮喘等）的学生，要做好记录，并根据学生实际情况，安排其适当休息或参加适合的活动。