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《铁及其化合物》学案
【学习目标】
掌握Fe3+的检验方法
知道铁盐与亚铁盐之间如何转化
建构出Fe、Fe2+、Fe3+转化关系模型
【学习过程】
任务一:探究琥珀酸亚铁片——认识Fe2+和Fe3+之间可以转化
Fe2++=Fe3+
Fe3++=Fe2+
任务二:实验探究Fe2+和Fe3+的相互转化
【实验目的】证明Fe2+可以转化为Fe3+,Fe3+也可以转化为Fe2+。
【实验用品】
试管、胶头滴管。
NaOH溶液、KCl溶液、新制氯水、H2O2溶液、蒸馏水、KMnO4酸性溶液、稀硝酸、Fe粉、维生素C(已配置成溶液)、FeCl3溶液、FeSO4溶液、KSCN溶液。
请设计实验方案,自选实验药品并完成探究实验。
实验目的
探究Fe2+可以转化为Fe3+
实验原理
实验药品
操作流程
实验现象
实验结论
示例
离子方程式
FeSO4溶液
取液—滴加A—滴加B……
……
……
方案一
方案二
方案三
方案四
实验目的
探究Fe3+可以转化为Fe2+
实验原理
实验药品
操作流程
实验现象
实验结论
方案一
方案二
思考1:利用覆铜板刻蚀图案的实验原理(写出相关离子方程式)
思考2:为使使用后的“腐蚀液”能得到充分利用,应如何处理使用后的“腐蚀液”?请写出相关离子方程式?(从绿色化学角度思考)
学以致用:设计实验——检验补铁剂琥珀酸亚铁片是否变质
【实验仪器及药品】
【实验步骤】
步骤1提示:获取待测溶液
步骤二提示:检验溶液中铁元素的离子
任务三:Fe、Fe2+、Fe3+转化关系
在二维坐标系价类图中梳理并呈现Fe、Fe2+、Fe3+转化关系。
【学习效果】
一、单项选择题=1\*ROMANI
1.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是()
A.Fe2+的水溶液为浅绿色
B.Fe3+的水溶液为黄色
C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性
D.Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀
2.某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验。下列分析不合理的是()
实验操作
对应现象
①向FeCl3溶液中加入过量铁粉
ⅰ.溶液由黄色变为浅绿色
ⅱ.溶液无明显变化
ⅲ.溶液变红
②滴加KSCN溶液
③再滴加几滴氯水
A.解释现象ⅰ的反应:2Fe3++Fe===3Fe2+
B.实验②与③可以调换顺序
C.溶液变红涉及反应:Cl2+2Fe2+===2Cl-+2Fe3+
D.氧化性:Cl2Fe3+Fe2+
3.刻制印刷电路板时需要用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的化学反应为Cu+2Fe3+===2Fe2++Cu2+。根据该反应判断下列说法不正确的是()
A.铜是还原剂
B.Fe3+具有氧化性
C.该反应是置换反应
D.该反应属于离子反应
4.下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是()
A.把铁片插入CuSO4溶液中,验证古代湿法冶铜:2Fe+3Cu2+===2Fe3++3Cu
B.某溶液中滴入KSCN溶液显红色,说明含Fe3+:Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
C.FeCl3溶液中加入铜粉:Fe3++Cu===Fe2++Cu2+
D.若要求用两种单质和一种溶液来测定Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,可用Zn、Cu和AgNO3溶液:Zn+2Ag+===Zn2++2Ag
5.已知下述四个实验均能发生化学反应:下列判断不正确的是()
①
②
③
④
将铁钉放入硫酸铜溶液中
向硫酸亚铁溶液中滴入几滴氯水
将铜丝放入氯化铁溶液中
向FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,无明显现象,再滴入氯水,变红
A.实验①中铁钉只做还原剂
B.实验②中Fe2+只显还原性
C.实验③中发生的是置换反应
D.上述实验证明:氧化性:Fe3+Cu2+Fe2+,Fe2+遇KSCN溶液无红色物质生成
6.下列铁的化合物通过化合反应、置换反应、复分解反应均能得到的是()
A.FeCl2 B.Fe2
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