2025年部编版语文六年级上册浪淘沙其一说课稿(优选3篇) .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

部编版语文六年级上册浪淘沙其一说课稿（优选3篇）

【部编版语文六年级上册浪淘沙其一说课稿第1篇】

【说教学目标】

1，认识1个字。

2，能正确，流利，有感情地朗读，背诵古诗。

3，能借助注释，结合图画，展开想象，理解诗句的意思，感受

黄河磅礴的气势和作者丰富的想象，体会其表达的思想感情。

4，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的

语感。

【说教学重点】

理解古诗意思，想象诗中意境，感受黄河气势磅礴，体会诗人所

表达的情感，有感情地诵读。

【说教学难点】

体会诗人丰富奇特的想象和用词的生动传神。

【说教学课时】一课时

【说教学过程】

导入：

同学们，我们今天学习一首古诗——《浪淘沙》，作者唐代诗人

刘禹锡。他创作的《浪淘沙》共九首。今天我们学习其中的一首。

二，读通读顺。

请大家看着书，自由地朗读古诗，注意把字音读准。多练读几

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

遍，还可以同位互读。（板书：簸bǒ）

谁来读请你读！其他同学注意听，他是否把字音读准了。

预设：

师：同学们，他把字音读准了吗

评：你第一个站起来朗读，就能把生字和多音字的字音都读正确，

真了不起！不过，我想问一下，曲是多音字还读qǔ你为什么读qū

师：对，你真会学习，根据字义来选择字音。谁还想读

师：同学们，他把字音读准了吗哪个字音不正确

师：你想再读读吗

评：这一遍，进步真大，把字音都读准了，请坐！谁还想读

评：你把平翘舌直上和鼻音牛女都读得正确。

评：你读得很认真。字正腔圆，真好！还有谁想读来，我们一

起读。

三，读懂诗意。

1，同学们把字音都读准了，古诗的意思能读懂吗

行，那就借助注释和插图试着自己说说诗意。有不懂的字词，可

以和同位交流。

2，同学们，有哪些字词还不懂吗

预设一：万里沙

为什么理解沙多你想想万里还形容什么对，万里沙不仅告诉我

们水里夹带着大量泥沙，其实还告诉我们黄河河流漫长。

预设二：浪淘风簸

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

谁知道形容浪怎样为什么浪大风大掀起巨浪，浪头很高，波

涛汹涌。

预设三：自天涯

自什么意思，谁知道自字典里有许多意思，其中有自己也有来

自。你选择哪一个自天涯的意思呢好像来自遥远的天边。

3，这些字义理解了，谁能说出诗意呢可以说一句也可以说整首

诗。

黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚好像来自天涯。我想沿着黄

河巨浪，直上银河寻访牛郎织女的家。

四，品读想象。

（过渡）诗人站在黄河边，望着滚滚的波涛，他浮想联翩写下这

千古佳作。（课件师范读）听了老师的朗读，你眼前仿佛看到了什么

别急同学们，自己再细细地读诗，想想你眼前会浮现哪些画面你

是从哪些字词中想象到的在这些字词下做上记号，等会儿和周围同

学交流一下。

同学