知识目标unit 8 must belong to carla section 3b self check表格式.pdfVIP

SectionB(3a-3b)SelfCheck

【知识目标】

Importantphrases:inaneighborhood,rockmusic,talktosb.onthephone,beat

work,eatsweetfood,runningshoes

【能力目标】

1.理解并熟练运用本单元的重点单词、短语。

2.会运用所学内容谈论某一神秘事物,并根据相关信息进行合理判断。

【目标】

通过小组合作学习,学生提高判断事物的能力。

重点:能用might,could,must,can’t等情态动词推测故事的发展。

难点:能运用so,as,because,since,but,however,though,notonly...butalso,while

等连词及连词词组。

教学过程

◆Step1完成3a-3b的任务

1.要求学生再细读P593a的短文,你认为这个奇怪会是什么?和你的同伴进行讨

论,把所有想到的可能性填入3a的表格中。(5分钟)

2.根据3a写的提要以及3b方框中所给的一篇报刊的标题,完成这则。学生完成后评

出优秀的作文在班上展示。(5分钟)

设计本节主要是将读、写的任务结合起来,不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运

意图用能力,还巩固了学生对目标语言的学习及综合运用。

◆Step2完成SelfCheck任务

1.选用must,might,can’t填空完成句子,并请5位同学朗读自己的句子,核对答案。(5

分钟)

2.根据表格中的信息及例句提示写句子。(3分钟)

设计意本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练,巩固了学生对目

图标语言的学习、识记和运用。

◆Step3板书设计

Whatcouldthenoisesbe?Whydoyouthinkso?

◆Step4课堂练习

根据汉语意思完成句子,每空一词。

1.卡拉一定是遇到麻烦了,咱们帮帮她吧。

Carlaintrouble.Let’sgiveherahand.

2.有一个在树下哭。

Thereisunderthetree.

3.世界上没有免费的午餐。

asfreelunchintheworld.

4.没有发现什么奇怪的事情。

Thedidn’tfind.

5.我刚才和珍在上谈论过此事。

ItalkedtoJeanaboutitjustnow.

答案:1.mustbe2.agirlcrying3.There’snosuchthing4.anythingstrange

5.onthephone

◆Step5

Doaprojectonthethingsinthelostandfoundcaseofyourclass.Write

theirpossibleownersandgivethereasons.

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