2025年部编版小学道德与法治二年级上册《这些是大家的》教学设计 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

《这些是大家的》教学设计

教材分析

《这些是大家的》这一课共有四个活动主题：“学校里的公物”“身边的公物

还好吗”“我和公物的故事”“大家一起来爱护”本课主要是让学生认识学校里

的公物，明确这些公物的作用，从而唤起对学校里的公物的保护意识。本课的教

学重点是让学生学会主动爱护公物，做到小心使用不损坏。

学情分析

二年级的学生因年龄小，对“公物”这一名词理解起来有一定的难度。为了

使学生在头脑中建立起“公物”的概念,教学时教师可利用学校内部的资源，尽

可能地采取多种活动形式，增强学生爱护公物、喜欢学校、热爱集体的情感,使

他们在思想上提升对公物的认识，并能主动爱护公物。

教学目标

1、知识与能力

（1）认识学校里的公物，并知道它们的作用。

（2）知道要爱护身边的公物。

2、情感与态度

（1）要以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。

（2）知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。

3、行为与习惯

（1）能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。

（2）发现公物被损坏的情况时，能够用合适的办法解决。

4、过程与方法：尝试用多种方法，认识学校公物给我们的学校生活带来便

利。

教学重难点

1、重点：知道要爱护身边的公物。

2、难点：

（1）能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。

（2）发现公物被损坏的情况时，能够用合适的办法解决。

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

教学准备

教师准备：课件、学校公物调查表。

学生准备：自己课下对学校公物进行调查的资料。

教学过程：

—、活动一：公物大有哪些信誉好的足球投注网站

1、谜语导入：这节课，我们先进行一个猜谜小游戏，有面没有口，有腿没

有手，书本吃肚内，自己不会走。（打一物）这是什么呢？

师：对了，这是课桌。课桌属于谁？给谁用的？像课桌这种属于国家或集体

拥有的供大家使用的物品就叫公物，又称公共财物。（板书：公物）这节课咱们

就一起来聊聊和公物有关的话题——这些是大家的。（板书：这些是大家的）

2、公物大有哪些信誉好的足球投注网站

（1）师：同学们，接下来我们来玩“公物大有哪些信誉好的足球投注网站”的游戏，看谁火眼金睛，

能在教室里找到供咱们使用的公物，看谁找得多。（）

（2）刚才咱们找的呀都是教室里的，现在我们再来找找学校里的公物，看

谁找得多。

3、师：听了大家的发言，老师感到很高兴，你们能找到这么多供我们使用

的物品，真棒！

二、活动二：公物故事会（我喜欢的公物）

1、学校里有这么多公物，你最喜欢哪一个呢？说说你们之间发生的故事吧。

2、教师范说：我最喜欢摆在我办公桌上的电脑了，工作的好助手，用电脑

查找资料、撰写方案、统计数据等。每天来到学校第一件事就是用干净的毛巾把

电脑显示器擦拭干净，再轻轻地打开电脑开关开始工作。工作之余我经常及时清

理电脑里面的垃圾，让她保持好的运转速度。下班时我会关闭电脑，再拔出电源

开关。

3、学生自由说自己喜欢的公物。（同桌2人咬耳朵交流，再指名说说）