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语文教学中实施审美教育的途径;目录;01;审美教育的内涵与意义;语文教学中审美教育的价值;审美教育对学生的全面发展影响;02;诗歌中的审美特点;散文的意境与风格;小说的人物塑造与主题表现;03;课堂阅读教学的审美引导;写作教学中的审美培养;课外阅读与审美体验的融合;04;教师审美观念的更新;教师审美能力的培养;教师审美教学方法的掌握;05;图片与音乐的辅助教学;影视作品的审美分析;网络资源的整合与利用;06;审美教育评价的标准;审美教育评价的方法;审美教育评价的实践;07;语文与美术的融合;语文与音乐的融合;语文与戏剧的融合;08;学生审美能力的差异性;审美教育资源的匮乏;教师审美教育意识的不足;THANKS
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