7鹿角和鹿腿 课件【知识精研】三年级语文下册统编版.pptx

头戴珊瑚真正美，

身穿皮袍花如梅，

纤纤细腿虽瘦小，

翻山越岭快如飞。

（打一动物）;;《伊索寓言》是古希腊民间流传

的讽喻故事，经后人加工汇集而成。

《伊索寓言》被誉为最古老的寓言故

事集，也是世界文学史上流传最广的

寓言故事之一。我们所熟悉的很多寓

言故事，都选自《伊索寓言》，如《狐狸和葡萄》《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》等。;;;狮;写一写;;称;禁;欣赏——观赏匀称——均匀别致——新颖

抱怨——埋怨机灵——灵活逼近——迫近

灰心丧气——心灰意冷;理清课文层次，概括每层大意。;读课文，思考：课文讲了鹿的一件什么事？;自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为自己的角怎么样？;;鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：;“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”;珊瑚;当鹿突然发现自己角的美丽，陶醉在自我欣赏中时是得意、满足、兴奋的。读一读，试着读出这种感觉。;指名读第4自然段，说一说：鹿看到自己的腿后是什么反应？;;思考：鹿对自己的角和腿分别是什么态度？从哪些词句可以感受到？;朗读第5-7自然段，思考：鹿对自己腿和角的看法发生了什么变化？为什么会有这种变化？;他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。;鹿看到危险来到，心里会多么害怕啊！多么紧张，多么危险的时刻啊！带着你的害怕和紧张读一读吧。;鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。;;拼命向前奔去;鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”;小鹿最后明白了什么道理？;这句话给了你什么启发？;交流：学完本文，你明白了什么道理？;下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。;鹿角和鹿腿;本文讲述了一只鹿狮口逃生的故事。鹿欣赏自己美丽的鹿角，却抱??细长的鹿腿太难看。当凶猛的狮子向他扑来时，难看的鹿腿帮助他狮口脱险，而美丽的鹿角却被树枝挂住，令他险些丧命。这个故事告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。;1.小鹿禁（）受住疼痛，挣脱了猎人

的绳索。;1.一头狮子正()地向自己逼近。

2.()的长腿在灌木丛中()。

3.两只()的角差点儿让我送了命，可四条()的腿却让我狮口逃生！;课后练习;制定《伊索寓言》阅读计划