4.3.1离子键 说课稿 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

4.3.1离子键说课稿2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：离子键

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月20日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验观察和数据分析，使学生能够理解离子键的形成过程和性质。

2.提升学生的科学思维能力，引导学生运用化学原理分析离子化合物在自然界和工业中的应用。

3.强化学生的社会责任感，使学生认识到化学知识在环境保护和资源利用中的重要性，激发学生对化学学科的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：离子键的形成原理。通过讲解电子转移和电子层结构的变化，使学生理解金属和非金属元素如何通过得失电子形成离子，进而形成离子键。

-重点二：离子化合物的性质。强调离子化合物的熔点、沸点、溶解性等物理性质，以及其在化学反应中的稳定性。

-重点三：离子化合物在工业和生活中的应用。举例说明离子化合物在农业、医药、能源等领域的应用，增强学生的实践认识。

2.教学难点

-难点一：电子转移过程中电子层结构的变化。帮助学生理解金属原子失去电子后变为阳离子，非金属原子得到电子后变为阴离子的过程，以及电子层结构的变化对离子键形成的影响。

-难点二：离子化合物熔融状态下导电性的原因。引导学生分析离子化合物在熔融状态下，离子自由移动导致导电的现象。

-难点三：离子化合物在水溶液中电离程度的判断。通过实例分析，使学生掌握判断离子化合物在水溶液中电离程度的方法，如溶解度、离子浓度等。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、白板）、实验器材（试管、烧杯、玻璃棒、电极、导电溶液等）。

-课程平台：学校内部教学资源库、化学教学软件。

-信息化资源：离子键形成动画视频、离子化合物性质的数据表格、在线实验模拟平台。

-教学手段：PPT演示文稿、实物模型展示、课堂讨论、实验操作指导。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的离子化合物，如食盐、苏打粉等，引导学生思考这些物质是由什么组成的。

2.提出问题：如何解释这些物质在熔融状态下能够导电的现象？

3.引导学生回顾已学知识，如原子结构、电子转移等，为新课的引入做好铺垫。

（二）讲授新课（25分钟）

1.离子键的形成原理（10分钟）

-讲解金属和非金属元素通过得失电子形成离子的过程。

-展示电子层结构变化，分析阳离子和阴离子的形成。

-通过实例（如NaCl的形成）讲解离子键的形成原理。

2.离子化合物的性质（10分钟）

-讲解离子化合物的熔点、沸点、溶解性等物理性质。

-通过实验演示离子化合物在熔融状态下的导电性。

-分析离子化合物在化学反应中的稳定性。

3.离子化合物在工业和生活中的应用（5分钟）

-举例说明离子化合物在农业、医药、能源等领域的应用。

-引导学生思考离子化合物对人类社会的重要性。

（三）巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：发放练习题，让学生独立完成，巩固离子键形成原理和离子化合物性质的理解。

2.学生讨论：分组讨论练习题中的问题，分享解题思路和方法。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对练习题中的难点，提出问题，引导学生深入思考。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对课堂内容，提出开放式问题，鼓励学生积极参与讨论。

2.学生提问：学生提出疑问，教师解答并引导学生进一步思考。

3.小组合作：学生分组进行实验操作，教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：如何将离子键的知识应用于实际生活中，解决实际问题？

2.学生分享：邀请学生分享自己的思考，教师点评并总结。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的重点内容，强调离子键的形成原理和离子化合物的性质。

2.作业布置：布置课后作业，巩固所学知识，包括练习题和思考题。

整个教学过程设计紧扣实际学情，符合教学实际，注重核心素养的培养，实现教学双边互动，用时共计45分钟。

知识点梳理

1.离子键的定义

-离子键是由正负离子之间的静电引力形成的化学键。

-离子键通常存在于金属元素和非金属元素之间。

2.离子键的形成过程

-金属原子失去电子形成阳离子，非金属原子得到电子形成阴离子。

-阳离子和阴离子通过静电引力结合，形成离子键。

3.离子化合物的性质

-熔点和沸点较高：离子键的强度较大，需要较高温度才能打破。

-溶解性：离子化合物在水中溶