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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
课题研究的进度计划
课题研究的进度计划(通用13篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为
了今后更好的工作发展,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具
备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的课题研究的进度计划,
仅供参考,希望能够帮助到大家。
课题研究的进度计划篇1
一、任教学科:
三年级语文
二、研究课题:
《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》
三、指导思想:
学期伊始,在学校科研管理的大方针指导下,我将从课题研究的
实际出发,结合本学期本人的教学实践和个人课题的自身特点,进一
步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上,采用多种形式,如:
自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将继续努力钻研,认
真加强理论学习,进一步探索研究,从各个方面增强自己的理论水平,
增加教学实践次数,扎扎实实作好这一年的研究工作。
四、研究目标:
1、通过课题研究,培养学生良好的学习习惯,培养积极、融洽的
师生关系,形成良好的学习动力系统,实现师生综合素质的和谐发展。
2、通过课题的研究,构建体现和谐课堂教学环境的操作模式,减
轻学生负担。
3、通过课题的研究,积极探索有效的校本教研模式,促进教师教
学实践水平的提高,达到整体教育教学质量的提高。
五、研究内容:
1、转变教师的传统教学观念,努力提高师德素质和教师备课、上
课、辅导等常规教学能力。
2、提升教师调控课堂教学的能力,运用精彩的课堂教学设计培养
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
和调动学生的学习积极性,营造和谐、民主的课堂氛围,提高课堂教
学效率。
3、改变“教师讲,学生听”的单一的课堂教学模式,设计灵活多
样的学生活动。
六、研究措施:
1、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论知识。认
真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,
在学习中转变陈旧的观念,并撰写好学习笔记、心得体会,使之服务
于实践。
2、按照确立的研究对象,对实验班的学生进行有计划、有目的、
有系统地访谈或问卷,收集关于研究对象的第一手资料,并定期进行
数据整理,提出解决措施,撰写调查报告。
3、注重课题研究过程,在学校研究计划安排下,积极参与课题研
讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一起探讨成败得失,
提高自己的理解和研究能力。
4、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,搞好课堂教学,营
造一个宽松的学习环境。
5、精心设计学生作业。把握关键知识,协调好作业质量和数量的
关系,开展有针对性的学生作业设计研究活动,避免机械性重复性的
作业。
6、增进教师与学生情感的交流与共鸣。提升教师的人格魅力,加
强师生之间的交流与合作,使教师成为学生学习上的引导者、心理上
的疏导者,增进师生之间情感上的交流与共鸣,减轻学生负担。
七、具体工作安排:
九月份:
(1)学习课题组的总计划。
(2)撰写个人课题研究计划。
(3)对学生、教师现状调查分析。针对学生
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