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第四节;生命观念
1.说出细胞中含有的物质,说出细胞膜具有控制物质进出的作用,说明细胞的生活需要物质和能量。
2.阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.学生能够认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。;科学思维
1.描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。
2.描述细胞核在生物发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。
态度责任
关注身体内外各种因素对健康的影响,形成健康生活的态度和行为习惯。;构成蜗牛和人体结构的基本单位是什么?细胞是怎样生活的呢?今天就让我们共同走近细胞的生活。;为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。;复习植物细胞的基本结构和动物细胞的基本结构,细胞怎样从外界获取物质和能量? ;(1)细胞中的物质有哪些?可以简单分为哪些类别?
(2)细胞膜有什么作用?
(3)细胞中的能量转换器有哪些?
;;我们吃过很多水果,同学们猜猜这些水果中都含有哪些物质? ;无机物;取一粒花生种子,穿到解剖针上,放到火上烧。种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,烧掉的物质就是有机物。;葡萄甜还是葡萄干甜?为什么? ;细胞的生活需要水和其他多种营养物质,这些物质进出都需要经过细胞的边界——细胞膜;能够让细胞生活需要的物质进入细胞
把有些物质挡在细胞外面
将细胞生活过程中产生的不需要的或者有害的物质排出;如果不吃饭会怎么样? ;光能:阳光的能量;这些细胞含有糖类、脂质、蛋白质等有机物,提供人体所需的能量。;汽油、柴油能给汽车提供能量;光能;我们的生命始于一个细胞——受精卵。
一个受精卵能发育成一个完整的人体,就是因为受精卵内有指导个体生长发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做遗传信息。;母羊B;(1)多莉的长相为什么既不像C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像?;多莉;物质;;1.能控制物质进出细胞的结构是(??)
A.细胞壁???B.细胞膜???
C.液泡膜???D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是(?)
A.液泡?B.染色体?
C.线粒体?D.叶绿体;4.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样
做的原因。;1.教材习题:完成P32课后练习。
2.作业本作业:完成《练习册》对应练习。
3.实践性作业:查找资料,总结我国在克隆
方面取得的成就,进行交流与分享。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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