8给小草安个家（说课稿）2023-2024学年二年级下册科学冀人版（2017）.docx

8给小草安个家（说课稿）2023-2024学年二年级下册科学冀人版（2017）

一、设计意图

本节课“8给小草安个家”是二年级下册科学冀人版教材中关于植物生长环境的一课。通过本节课的学习，旨在引导学生认识小草的生活环境，了解小草生长所需的条件，培养学生的观察能力和动手操作能力，同时激发学生对大自然的热爱和保护意识。

二、核心素养目标

1.观察与探索：培养学生对自然环境的观察力，通过观察小草的生长环境，提升学生的观察能力和发现问题的能力。

2.科学思维：引导学生运用科学的方法分析小草生长所需条件，培养逻辑思维和解决问题的能力。

3.环保意识：通过学习小草的生长条件，增强学生对环境保护的认识，培养学生的环保意识和责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：认识小草的生活环境，了解小草生长所需的基本条件。

难点：理解小草生长与自然环境之间的关系，培养学生的科学探究能力。

解决办法：

1.重点：通过实地观察、图片展示等方式，让学生直观感受小草的生活环境，结合课本内容，引导学生总结出小草生长所需的基本条件。

2.难点：设计分组探究活动，让学生在小组合作中，通过收集资料、讨论交流等方式，探究小草生长与自然环境之间的关系，教师适时点拨，帮助学生突破难点。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过生动形象的语言讲解小草的生长环境，激发学生的学习兴趣。

2.设计“小草之家”角色扮演活动，让学生扮演小草，模拟其生长过程，增强学生对生长条件的理解。

3.引导学生进行“寻找小草的家”实践活动，通过实地观察和记录，提高学生的观察能力和实践能力。

4.利用多媒体展示小草生长的视频和图片，帮助学生直观地认识小草的生活环境。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师展示各种植物图片，引导学生观察并说出它们的名字。然后，教师提问：“同学们，你们知道这些植物生长在哪里吗？”学生回答后，教师引入本节课的主题：“今天，我们就来学习《给小草安个家》，了解小草喜欢生长的环境。”

2.讲授新知（20分钟）

a.教师展示小草生长环境的图片，引导学生观察并说出小草生长所需的条件。

b.通过多媒体展示小草在不同环境下的生长情况，让学生直观感受环境对小草生长的影响。

c.教师讲解小草生长所需的基本条件，如阳光、水分、土壤等。

d.学生分组讨论，分享自己对小草生长条件的理解。

e.教师总结小草生长环境的特点，强调环境对植物生长的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

a.教师分发小草生长环境的模拟卡片，让学生根据所学知识，将卡片上的条件归类。

b.学生分组进行“小草之家”设计，利用所学知识，设计一个适合小草生长的环境。

c.各小组展示自己的设计，教师点评并给予鼓励。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结小草生长所需的基本条件。强调环境保护的重要性，鼓励学生在日常生活中关注植物生长环境。

5.作业布置（5分钟）

a.学生回家后，观察家中的植物，记录它们的生长环境。

b.下节课，学生分享自己的观察记录，交流植物生长的经验。

c.家长协助学生完成一项小草种植活动，观察小草的生长过程。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够正确识别小草的生活环境，了解小草生长所需的基本条件，如阳光、水分、土壤等。学生对植物生长的基本知识有了初步的认识，为后续学习植物生长的深入知识打下了基础。

2.观察能力：学生在观察小草生长环境的图片和视频时，能够细致地观察并描述环境特点，这有助于提高他们的观察能力和对细节的关注。

3.思维能力：在小组讨论和角色扮演活动中，学生需要运用逻辑思维分析小草生长与自然环境的关系，这有助于培养学生的科学思维和问题解决能力。

4.实践能力：通过“寻找小草的家”实践活动，学生将理论知识应用于实际操作，提高了他们的实践能力。

5.环保意识：通过学习小草的生长条件，学生认识到环境保护的重要性，增强了他们的环保意识，懂得了如何关爱自然、保护植物。

6.团队合作：在小组活动中，学生学会了与他人合作，共同完成任务，这有助于培养他们的团队协作精神和沟通能力。

7.创新能力：在“小草之家”设计环节，学生发挥想象力，设计出独特的适合小草生长的环境，这有助于激发他们的创新思维。

8.交流能力：在课堂小结和作业分享环节，学生需要将自己的观察和经验与同学交流，这有助于提高他们的语言表达能力和交流能力。

9.情感态度：通过学习植物生长的知识，学生对大自然产生了浓厚的兴趣，培养了他们对生命的尊重和热爱。

10.终身学习：学生在学习过程中，学会了如何自主学习，培养了终身学习的意识和能力。

七、教学反思与总结

今天上了《给小草安个家》这节课，感觉挺有