第1课时-化学学科特点与学习方法.pptxVIP

化学学科特点与学习方法

目录CONTENTS01高中要学习的根本课程02高考化学考查形式03高中化学学科特点〔初高中化学比照〕04高中化学根本学习方法05高中化学成绩不理想的原因分析06入学准备

01PART高中要学习的根本课程高一上学期：化学必修1〔化学根本概念，元素化合物知识〕〔人教版，下同〕高一下学期：化学必修2第一章〔元素周期表元素周期律〕、化学选修4〔化学反响原理〕高二上学期：化学选修4〔化学反响原理〕、化学必修2后三章〔化学反响与能量化学与可持续开展〕化学选修5〔有机化学根底〕高二下学期：化学选修5〔有机化学根底〕

02PART高考化学考查形式分值：理科综合300分，时间150分钟，其中化学占100分题量：选择题：7道〔分布在7—13题〕，单项选择题，每题6分，共42分非选择题：3道必答题〔共43分〕1道选答题〔2选1，15分〕〔物质结构与性质和有机化学根底任选一道题作答〕

03PART高中化学学科特点●概念抽象：定性分析，形象思维定量分析，抽象思维●进度相对较快，不回头：紧跟老师节奏，及时复习稳固●反响原理〔方程式〕复杂：理解原理，掌握方法●内涵深，联系广：微观与宏观、感性与理性、理论与实践●抓典型，带一族：元素周期律——相似性和递变性

04PART高中化学根本学习方法●把握完整的学习环节——预习、听课、记笔记、复习稳固、练习●合理利用时间——保证两个“40分钟”●重视教材，善于阅读——把握题目“关键词”●利用好习题并善待错题——化学错题本“轻抄题重分析”●要懂得迂回前进——不能急于求成●学会质疑、反思、合作和科学归纳●理论联系实践，关注社会热点?

04PART高中化学高分策略●突破化学计算——提高计算准确性●重视积累——提高解题速度●标准使用化学用语——学习化学的“金钥匙”●突破化学方程方程式——陌生方程式书写，重方法●向细致和标准要高分——减少低级错误●重视化学思想的培养和建立——化学学科的灵魂

05PART总分同学成绩不理想的原因●教材的原因初中教材涉及到的根底知识，理论性不强，抽象程度不高。高中教材与初中教材相比，深广度明显加深，由描述向推理开展的特点日趋明显，知识的横向联系和综合程度有所提高，研究问题常常涉及到本质，在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。有的内容如：“摩尔”，“元素周期律”、“氧化复原反响”、“化学反响速率与化学平衡”、“电化学根底”、“物质结构与性质”等知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识。●学生的原因学习目的不明确，学习态度不端正，竞争意识不强，思想松懈，学习缺乏紧迫感；坚持已有的学法，相信自己的老习惯，过多地依赖老师，学习的自觉性、自主性较差；不遵循学习活动的一般规律和方法，无视学习过程的根本环节。

06PART入学准备●初中知识的回忆总结

〔1〕熟悉常见化学仪器的用途和使用方法、化学实验根本操作〔按初中教材〕〔2〕查资料，掌握H2?、?O2〔三种方法〕?、CO2的实验室制法及其化学性质。〔3〕熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

〔4〕熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。〔5〕熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。

〔6〕熟记酸碱盐溶解性表〔按高中教材书后附录熟记〕

06PART入学准备●预习高中必修1化学课本

〔1〕阅读教材，查阅资料尽力理解阅读教材过程中发现的问题。〔2〕完成课后练习，检验预习效果。

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