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专题04光现象

本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）

评价目标和评价水平

标准要求

知识性

目标

技能性目标

体验性

目标

了解

认识

理解

独立

操作

经

历

认

同

内

化

（1）通过实验，探究并了解光的反射定律、

探究并了解光的折射现象及其特点。

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（2）通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。

知道平面镜成像的特点及应用。

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（3）通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。

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规律总结1：利用光的传播规律解决问题思路

1．光沿直线传播：光在同种透明介质中沿直线传播。生活中的现象有影子、日食、月食和小孔成像等。

2．光速：真空中的光速约为3×108m/s。

①光的传播不需要介质，即光可以在真空中传播。

②光的传播速度跟介质的种类有关，光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。

③天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。

规律总结2：光的反射现象及其规律

1．光的反射定义：光射在物体表面时，被反射回来的现象．叫做光的反射。

2．光的反射规律：

(1)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。

(2)反射光线和入射光线分居法线两侧。

(3)反射角等于入射角。

(4)光路是可逆的。

3．镜面反射和漫反射的异同点

分类

不同点

相同点

反射面特点

反射光方向

常见现象

镜面反射

光滑平面

反射光线仍然平行，只能在一个方向看到反射光

黑板反光，水面、玻璃面刺眼

严格遵守光

的反射规律

漫反射

凹凸不平

反射光向各个方向，各个方向都能看到

从各个方向都能看到黑板上的字

规律总结3：平面镜成像特点

1.探究平面镜成像特点的实验

(1)实验器材：玻璃板、刻度尺、大小相同的两根蜡烛等．

①利用玻璃的透光性，目的是方便找到像的位置．

②用刻度尺能比较像和物体到平面镜的距离关系．

③用大小相同的蜡烛能够比较像和物体的大小关系．

2.平面镜成像原理

①像和物到镜面的距离相等；

②像和物的大小相同；

③像和物的连线与镜面垂直；

④物在平面镜里成的是正立、等大的虚像；

⑤像和物“左右相反”．

注意：物体在平面镜中所成像的大小只跟物体本身的大小有关，跟物体到平面镜的距离无关．平面镜成的像一定要画成虚线．实像和虚像的区别见下列表格。

分类

形成原因

验证

实例

实像

由实际光线会聚而成

实像可以在光屏上成像

小孔成像、照相机、投影仪

虚像

由光线的反向延长线相交而成

虚像不能在光屏上成像，只可以通过眼睛看到

平面镜成像、水中的倒影

规律总结4：对光的折射规律的把握

1．光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质中时，它的传播方向发生偏折的现象。

2．光的折射规律

（1）折射光线、入射光线和法线都在同一平面内。

(2)折射光线和入射光线分居法线两侧。

（3）光从空气斜射入其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，即折射角小于入射角(如图甲所示）；光从其他介质斜射入空气时，折射光线向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角(如图乙所示）。

(4)光路是可逆的。

注意：折射角是折射光线与法线的夹角，不要误认为是折射光线和界面的夹角．

规律总结5：作光路图方法

1.作入射光线或者反射光线或者法线以及标出反射面，需要用光的反射定律解决；

2.画出物体在平面镜中的像或者确定物以及画出平面镜，需要用平面镜成像原理；

3.画出折射光线、入射光线以及法线等需要用光的折射规律。

注意：画光线要用箭头表示光的传播方向，没有箭头正确标出光的传播方向的光路图是错误的。

物体在平面镜中成的像需要用虚线画，用实线则错误。

知识点一：光的直线传播

1.光源。能够自行发光的物体叫光源。

2.光沿直线传播的条件。光在均匀介质中是沿直线传播的。

3.光速。光在真空中速度为3×10m/s；光在空气中传播速度约等于真空中的速度。

4.用光的直线传播可解释影子的形成、小孔成像、日食等。

【例题1】（2021哈尔滨）下列有关中国古代文明中涉及的物理知识，说法正确的是（）

A.大小不同的编钟发声，音调相同

B.钻木取火时木头内能不变

C.小孔成像是光的直线传播现象

D.使用辘轳提水可以省功

【例题2】（2020黑龙江龙东农垦森工）如图所示现象中，属于光的直线传播形成的是（）

A．井底之蛙 B．空中彩虹 C．水中倒影 D．古代女子照铜镜

考点二：光的反射

1.光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫做光的反射。

2.光的反射定律

（1）共面：反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

（2）异侧：反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

（3）等角：