课外活动计划书.pptx

课外活动计划书

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.活动背景与目标

2.活动内容与安排

3.活动组织与分工

4.活动宣传与推广

5.活动预算与资金管理

6.活动风险评估与应对措施

7.活动总结与反馈

8.活动后续工作

01

活动背景与目标

活动背景

活动背景

随着社会发展和教育改革的推进，课外活动作为学校教育的重要组成

部分，其对学生综合素质的培养具有显著作用。近年来，我国中小学

生的课外活动参与率已达90%以上，表明课外活动在青少年成长中的

重要性日益凸显。然而，由于资源分配不均、家长观念等因素，部分

政学校策在课导外向活动开展上仍面临诸多挑战。

我国政府高度重视青少年全面发展，近年来陆续出台了一系列政策，

鼓励和支持学校开展丰富多彩的课外活动。例如，教育部《关于推进

中小学生综合素质评价改革的指导意见》明确提出，要重视学生在课

外活动中的表现，并将其纳入综合素质评价体系。这些政策的出台，

教为课育外活需动求的开展提供了强有力的保障。

在当前教育环境下，家长和学生对课外活动的需求日益多元化。除了

传统的学科竞赛、兴趣班外，户外运动、社会实践、艺术欣赏等新兴

活动越来越受到青睐。据统计，超过80%的学生和家长希望学校能提

供更多元化的课外活动选择，以满足他们的个性化需求。

活动目标

提升素养

通过开展课外活动，旨在全面提升学生的综合素质，包括学习能力、

创新能力、团队协作能力等，预计在活动结束后，学生的综合素质评

价得分将提高20%。

丰富知识

课外活动将涉及多个领域，如科学、艺术、体育等，预计学生将学习

到至少5项新知识，拓宽知识面，增强知识储备。

培养兴趣

通过多样化的活动项目，帮助学生发现并培养个人兴趣，预计参与活

动的学生中有80%能找到至少一项自己感兴趣的活动，并持续参与