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(人教版)数学八年级下册期中押题预测卷(1)(考试范围:第16-18章)(解析版).doc

(人教版)数学八年级下册期中押题预测卷(1)(考试范围:第16-18章)(解析版).doc

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期中押题预测卷(1)

(考试范围:第16-18章)

姓名:__________________班级:______________得分:_________________

注意事项:

本试卷满分120分,考试时间90分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(2022春·江苏盐城·八年级校考期中)下列二次根式中,与是同类二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】先化简结合选项即可求解.

【详解】解:∵,∴与是同类二次根式,故选D.

【点睛】本题主要考查了同类二次根式的定义,即:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.

2.(2022·安徽芜湖·八年级期末)已知的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断是直角三角形的是(???????)

A.B.C.,,D.

【答案】B

【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.可判断A、C选项;根据三角形内角和定理可判断B、D选项.

【详解】解:A选项中,∵c2=a2﹣b2,∴b2+c2=a2,∴此三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;

B选项中,∵设∠A=3x,则∠B=4x,∠C=5x,

∵∠A+∠B+∠C=180°,∴3x+4x+5x=180°,解得x=15°,

∴∠C=5×15°=75°,∴此三角形不是直角三角形,故本选项符合题意;

C选项中,∵52+122=132,∴此三角形是直角三角形,故本选项不符合题意;

D选项中,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=∠B+∠C,∴∠A=90°,

∴此三角形是直角三角形,故本选项不符合题意.故选:B.

【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理、三角形内角和定理,熟知三角形内角和定理是解题的关键.

3.(2022春·四川绵阳·八年级校考期中)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别在边BC、AD上,添加条件后不能使AE=CF的是()

A.BE=DFB.AECFC.AF=AED.四边形AECF为平行四边形

【答案】C

【分析】利用平行四边形的性质,依据平行四边形的判定方法,即可得出不能使AE=CF的条件.

【详解】解:A、在?ABCD中,

∴AD∥BC,AD=BC,

∵BE=DF,

∴AF=CE,

∴四边形AECF是平行四边形,

∴AE=CF,

故A可以使AE=CF,不符合题意;

B、∵AE∥CF,AF∥CE,

∴四边形AECF是平行四边形,

∴AE=CF,

故B可以使AE=CF,不符合题意;

C、添加AE=AF后不能使AE=CF,

故C符合题意;

D、∵四边形AECF是平行四边形,

∴AE=CF,

故D可以使AE=CF,不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质定理和判定定理;熟记平行四边形的判定方法是解决问题的关键.

4.(2022春·浙江杭州·八年级校考期中)下列计算正确的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【分析】根据二次根式的加减乘除法则进行判断即可.

【详解】A、,故错误;

B、,由于相加的两个二次根式的被开方数不相同,不能相加,故错误;

C、,由于相减的两个二次根式的被开方数不相同,不能相减,故错误;

D、,故正确;

故选:D.

【点睛】本题考查了二次根式的运算,只有被开方数相同的两个二次根式才能相加减,两个二次根式相乘或除,把被开方数相乘可除即可,最后结果都要化成最简二次根式.

5.(2022秋·浙江·八年级专题练习)如图所示,所有的四边形都是正方形,所有三角形都是等腰直角三角形,且最大的正方形的边长为4.若按照图①至图③的规律设计图案,则在第个图中所有等腰直角三角形的面积和为()

A. B. C. D.32

【答案】A

【分析】根据勾股定理求出等腰直角三角形直角边的长,求出每个图形中等腰三角形面积和,发现规律进而求出即可.

【详解】解:在图①中,正方形的边长为4,

∴等腰直角三角形①的直角边长为:

∴等腰直角三角形①的面积=

在图②中,最大的正方形的边长是4,最大的等腰直角三角形①的直角边长是

故可得等腰直角三角形②和③的直角边长都是2

如图③,同理可求等腰直角三角形④⑤⑥⑦的直角边长均为

=

=

=

=

由此可得规律:第n个图形中,所有等腰直角三角形的面积和为4n,

故选A.

【点睛】此题主要考查了运用勾股定理求等腰直角三角形直角边的长,解题的关键是求出每个图形中等腰直角三角形面积和.

6.(2022春·四川绵

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