有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
10我们不乱扔
一、教材分析：
（一）、单元分析：《我们不乱扔》是人教部编版二年级上册第三单元
《我们在公共场所》里的第二课。第三单元的内容主要是我们在公共场所
所应该形成的公共意识和习惯。第一课《这些都是大家的》的内容是养成
爱护公物的意识和行为；第三课《大家排好队》的内容是养成公共场所活
动有序排队的意识和习惯；第四课《我们小点声》的内容是养成公共场所
不大声喧哗的意识和习惯。而本节课的内容是单元的第二课《我们不乱扔》，
旨在培养孩子养成保持公共卫生的意识和习惯。
（二）、本课分析：
1．总体：
爱护公共环境卫生是文明行为，也是每个公民应有的责任。对于二年级
的学生而言，有了一定的公共常识，但是自觉爱护公共环境卫生卫生，树
立环保意识，还需要进一步引导。本课呈现脏乱、整洁的环境的画面，让
学生感受到整洁卫生的环境对人们生活的重要性，通过思辨对话，引导学
生能做到不乱扔，自觉养成保护环境好习惯。
2．分步：
内容一：我喜欢哪种环境
通过两组图片的对比，让学生感受到干净整洁的环境带给人们的愉悦。
内容二：不是为了干净
通过一组情景图——秋游，从主人公的视角，了解到外出秋游——公共
场所应注意保持环境卫生，自觉捡拾垃圾，养成正确的扔垃圾的习惯。
内容三：这样可不行
通过发现和观察表的运用，了解到生活当中还有一些不讲公共卫生的现
象：找不到垃圾桶就把包了痰液的面巾纸随处乱扔……
内容四：我能做到
通过讨论，找到解决的方法，并引入卫生之花，将自己的行为记录下来，
进行行为强化。
二、教学目标
（一）、情感态度与价值观
通过活动，学生自觉养成爱护公共环境卫生的习惯，树立环保意识，学
做文明公民。
（二）、过程与方法
初步掌握爱护环境的常识，发现生活中不讲卫生的现象，能提出合理化
的建议。
（三）、知识和技能
通过观察记录、对比选择、思辨对话等形式，让学生认识到爱护公共环
境的重要性。
三、教学重难点
（一）、重点
培养学生自觉爱护公共环境卫生习惯，树立环保意识，学做文明公民。
（二）、难点
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
通过观察记录、对比选择、思辨对话等形式让学生认识到爱护公共环境
的重要性。
四、教学过程
（一）、对比选择、发现现象
1.孩子们，还记得一年级时我们学过的一首小诗《家》吗？谁来背一背。
（板书：家）
是的，谁都有家，地球妈妈是我们所有人的家。老师带来了两个家，请
你选一选。
2.出示图片，让学生选一选，你想在哪个家里学习玩耍，说说选择的理
由。
3.教师点出——舒服（板书：舒服）
在我们的身边还有哪些地方干干净净的，让你觉得很舒服的呢？
4.学生说一说。
5.而这一组图你为什么不选？学生点出——脏、乱
6.这些地方为什么会这样脏、乱？学生点出：乱扔垃圾。
7.教师板书：乱扔
文档评论（0）