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台州市城乡中小学教师流动:现状、问题与突破路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
教育是民族振兴、社会进步的基石,而城乡教育均衡发展则是实现教育公平的关键所在。在台州市,随着经济的快速发展和城市化进程的加速推进,城乡教育发展呈现出明显的差异。城市学校在教学设施、师资力量、教育资源等方面具有显著优势,而农村学校则面临着诸多困境,如教学设施陈旧、师资队伍不稳定、优秀教师流失严重等。这种城乡教育发展的不均衡,不仅影响了农村学生的受教育质量,也制约了台州市整体教育水平的提升。
师资均衡作为城乡教育均衡发展的核心要素,对教育质量的提升起着至关重要的作用。优秀的教师能够激发学生的
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