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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
部编版一年级道德与法治上册知识要点归纳1-4单元重点总结
第一单元我是小学生啦
一、基础巩固台。
1.上学啦，真高兴。我现在是一年级小学生了。
2.吃过早饭后，我应该自己收拾书包上学校
3.拉拉手，交朋友。
4.遇到困难，可以请老师来帮忙。
5.见到老师，我们应该主动问候。
6.当别人帮助你时，应该说谢谢。
7.上学时，要对妈妈说:“妈妈，再见!”过马路，要走人行横道或斑
马线。
8.上学路不一样，平平安安进课堂。
9、开开心心上学去：学会唱儿歌《上学歌》；背诵《爱新书，爱书包》。
10、拉拉手，交朋友：学唱儿歌《找朋友》；会背诵《好朋友》（要求
带动作）
11、我认识您了：学唱儿歌《我的老师像妈妈》；
12、上学路上：学唱儿歌《安全过马路》；会背诵《交通“信号”要
知道》；
二、背诵大集合。
1.小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都
爱惜。我们都是好伙伴，天天--起上学去。(《爱新书，爱书包》)
2.如果你开心，请你告诉我，我们一-起拍拍手。如果你伤心，也请告
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
诉我，我来为你唱支歌(《好朋友》)
3.小学生，上学校，交通“信号”要知道。红灯停，绿灯行，过路口
时左右瞧。靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。(《交通“信号”要
知道》)
三、能力提升地。
1.怎样保护好我们的书?
答:①给书包上书皮。②不乱撕书。③不乱丢书。
2.上学路上怎样才安全?
答:①过马路，不要跑。②不能在自行车后位打招呼。③在校车上不
能打闹。④不能在池塘边捉青蛙。
3..上学的路上要过马路，我们应该怎么办?
答:过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。
4.你和谁是好朋友?你们是怎么认识的?
答:示例:我和王兴是好朋友。我们是通过跳绳认识的。
第二单元校园生活真快乐
一、基础巩固台。
1.我发现校园有教学楼、图书馆、音乐室、操场、美术室等。
2.我们是共产主义接班人。
3.我们的午餐是从食堂里来的，老师不上课时会在办公室批改作业。
4.升国旗时，听到国歌声响起，我停止走动，不说话，向国旗行注目
礼。
5.我喜欢的课间活动是跳绳。我们一起玩吧!要注意找窍门。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
6.下课时，我们要先上厕所，再整理学习用品和喝水。
7.上下楼梯靠右行。
8.积极举手非常好，别人发言要先听。
9.多提问勤举手，课堂作业认真做。
10、我们的校园：欣赏视频歌曲《校园的早晨》；
11、校园里的号令：欣赏儿歌《小喇叭》，学会背诵《神秘的指挥》；
12、课间十分钟：欣赏儿歌《课间十分钟》，学会背诵儿歌《课间还
要做什么》；
13、上课了：学唱儿歌《小朋友们上课了》；
二、背诵大集合。
1.小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找
一找，藏在哪里呀?(《神秘的指挥》)
2.下课铃，丁零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记
心中。(《这样做好吗》)
三、能力提升地。
1.你知道哪些校园里的号令?
答:上课铃、下课铃、广播、警报声等。
2.你最喜欢学校的什么地方，为什么?
答:示
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