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MBA管理学原理教学教程

第一讲总论

1.特点：a.必须熟记管理学的基本概念；

b.强调对基本概念的理解和灵活运用。

第二讲管理概述

一、什么是管理学?什么是管理?

1.管理学是整合管理知识的一种学问

三种方法:教书法+专著法+经验材料法

2.既是边缘科学也是基础科学

3.管理学是为管理活动提供概念、理论、原则和方法的学科

4.管理上一种活动，是一种调动资源实现组织目标的过程。

（见7页）

第二讲管理概述

二、管理者

1.定义：凡是完全或主要从事管理工作的人员都是管理者。

2.管理者的层次（见9页）

高层管理者

中层管理者

基层管理者

第二讲管理概述

三、管理的对象

1.管理的主体——管理者。

2.管理的客体——管理者执行管理职能、实现管理目标时所作

用于的人或事。（管理对象）

3.管理对象的分类和结构

a.人——管理对象的核心要素；

b.财、物、时间、信息；

c.人和物质相结合而形成的各种活动（产、供、销）。

第二讲管理概述

四、管理的性质

1.管理既是科学又是艺术

2.管理具有两重性：自然属性和社会属性

3.管理工作不同与作业工作

第二讲管理概述

五、企业

1.常见企业的形式：

（分公司与子公司的区别）

2.企业的性质（使命）：a.企业是为人们提供产品和服务的组

（见17页）织形式；

b.企业是以营利为目的的组织形式。

3.现代企业制度：

产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学

第三讲管理思想发展史

一、古代的管理思想

1.外国古代的管理思想：

古代埃及的管理思想：

a.首先意识到“管理跨度”的概念

一个监督者大约管理10名奴仆

希伯来人在《圣经》中提出的以十为限，即源于此。

b.古代巴比伦王国的管理思想（见22页）

c.古希腊的管理思想（见22页）

苏格拉底：管理私人事务和管理公共事务仅仅是量上的不同

柏拉图《理想国》：治国贤哲、卫国的武士、民间的艺工。（三等人）

贫民和奴隶是没有位置的。三等人各做个的事而不互相干扰

亚里士多德《政治学》：

管理者与被管理者的关系（从来不知道服从的人不可能是一位好的指挥者）

对人的管理的重要性

目的——物质+管理——新的目的

第三讲管理思想发展史

一、古代的管理思想

1.外国古代的管理思想：

d.欧洲早期空想社会主义者莫尔的管理思想：

托马斯。莫尔1478——1535《乌托邦》

莫尔敏锐地认识到私有制是一切罪恶的根源

莫尔的乌托邦岛已十分注意生产的布局和生产的组织

莫尔主张民主选举

莫尔主张计划经济

e.亚当.斯密的《国富论》1723——1790

市场经济的观点

分工问题

第三讲管理思想发展史

一、古代的管理思想

2.中国古代的管理思想：

a.孔子以“仁”为核心的管理思想：

仁、义、礼、智、信

民贵、君轻的思想三纲五常长尊有序

b.以“无为”为最高原则的道家的管理思想

c.以“法治”为基础的法家管理思想

d.“孙子兵法”中的管理思想

第三讲管理思想发展史

一、古典的管理理论

1.科学管理理论：