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2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语歌曲与童谣教学效果评估试题)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择
要求:从每小题的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。
1.WhichofthefollowingsongsissuitableforteachingyoungchildrenEnglishvocabulary?
A.Twinkle,Twinkle,LittleStar
B.HappyBirthdaytoYou
C.TheSoundofSilence
D.HeyJude
2.WhatisthemainpurposeofusingEnglishsongsinlanguageteaching?
A.Toimprovelisteningskills
B.Toenhancevocabularyacquisition
C.Todevelopspeakingskills
D.Topracticereadingcomprehension
3.WhichofthefollowingactivitiesisNOTsuitableforteachingEnglishsongs?
A.Listeningtothesongandfollowingthelyrics
B.Singingthesonginagroup
C.WritingthelyricsinEnglish
D.Actingoutthestoryofthesong
4.HowcanteachersuseEnglishsongstoassessthelearningoutcomesoftheirstudents?
A.Bycheckingtheirspelling
B.Byaskingthemtowriteasummaryofthesong
C.Byevaluatingtheirperformanceinasingingcompetition
D.Byobservingtheirparticipationinclassactivities
5.Whichofthefollowingsongsisknownforitsrepetitivelyrics?
A.OldMacDonaldHadaFarm
B.TheWheelsontheBus
C.FrèreJacques
D.LondonBridgeIsFallingDown
6.WhatisthemainadvantageofusingEnglishsongsinlanguageteaching?
A.Theyareentertainingandengagingforstudents
B.Theyhelpstudentslearnnewvocabulary
C.Theyimprovepronunciationandintonation
D.Alloftheabove
7.Whichofthefollowingsongsissuitableforteachingpasttenseverbs?
A.TheMoreWeGetTogether
B.Head,Shoulders,KneesandToes
C.LondonBridgeIsFallingDown
D.Row,Row,RowYourBoat
8.WhatisthemainobjectiveofusingEnglishsongsinlanguageteaching?
A.Toteachgrammarrules
B.Todeveloplisteningandspeakingskills
C.Tointroducenewvocabulary
D.Toassessstudentsunderstandingofthelanguage
9.Whichofthefollowingsongsissuitableforteachingpresentcontinuoustense?
A.ItsaSmallWorld
B.TheHokeyPokey
C.FrèreJacques
D.OldM
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