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剖析河北威县高中作文教学困境与突破之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中语文教学体系里，作文教学占据着核心地位，是培养学生语文综合素养的关键环节。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》着重强调，学生要“能根据需要，按照相关格式和要求，写作记叙、说明、议论、应用等不同文体的文章。能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神”。这充分彰显了高中作文教学对于学生语言运用、思维发展以及情感表达能力培养的重要性。

从全国范围来看，作文在高考语文试卷中所占的分值比重通常较高，对学生的总成绩有着举足轻重的影响。例如，在大多数地区的高考中，