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新建本科院校大学生外语焦虑:根源、影响与破解之道
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育持续发展的进程中,新建本科院校如雨后春笋般不断涌现,成为我国高等教育体系的重要组成部分。这些院校在扩大高等教育规模、促进高等教育大众化等方面发挥了关键作用,为社会培养了大量的应用型人才。截至2023年,我国新建本科院校数量已占据全国普通本科高校总数的相当比例,它们在推动地方经济发展、提升区域文化水平等方面做出了重要贡献。然而,新建本科院校在发展过程中也面临着诸多挑战,尤其是在外语教学领域,存在着师资力量相对薄弱、教学资源不够丰富、教学方法有待创新等问题,这些因素在一定程度上影响了学生的外语学习效果
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