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破茧与新生：信息技术重塑中小学教师专业发展路径

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术正以前所未有的速度和深度融入社会生活的各个领域，教育领域也深受其影响。从多媒体教学工具在课堂上的广泛应用，到在线教育平台的蓬勃发展，再到智能化教学软件的不断涌现，信息技术的变革深刻地改变了传统的教学模式和学习方式。《教育信息化2.0行动计划》的出台，彰显了国家对教育信息化的高度重视，也对教师的专业能力提出了更高的要求。教师不仅要具备扎实的学科知识和教学技能，还需掌握先进的信息技术手段，以适应教育教学的新需求。

对于中小学教育而言，信息技术的影响更为显著。在教学内容呈现方面，以往单调的文字和