专题02 师生情谊(读后续写）-2025年高考英语话题写作高频热点通关必备攻略（解析版）.docx

2025年高考英语话题写作高频热点通关必备攻略

专题02师生情谊（读后续写）

项目

考情分析

话题综述

真题再现

模拟提升

内容

真题归类

总述

构思

词汇/金句

真题

语篇解读

基础训

提升练

考情分析

编号

话题

内容

卷型

主题语境

体裁

01

浓浓亲情

母亲节惊喜早餐

新课标2021.6

人

与

自

我

记

叙

文

万圣节南瓜趣事

浙江卷2021.1

02

师生情谊

写作比赛逆袭获奖

新课标2023.6

03

成长故事

“我”的工资

浙江卷2021.6

04

温暖励志

残疾男孩参加越野跑

新课标2022.6

05

校园生活

脑图定位找目标

浙江卷2024.1

与同伴共同完成任务

浙江卷2022.1

06

善举助人

与出租车司机的诚信之约

新课标2024.6

人与

社会

帮助无家可归之人

浙江卷2022.6

三个孩子帮助贫困小男孩

新课标2020.6

07

人与动物

蜂鸟奇遇记

浙江卷2023.1

人与

自然

熊口脱险

浙江卷2020.7

小狗Poppy的陪伴

浙江卷2020.1

话题综述

话题总述

此类’师生情谊’话题主要是描写学生的困惑和老师的引导，最后通过沟通与关怀，使学生受益良多。故事往往温馨感人，细腻地描写师生之间的信任、帮助与理解，既有教育的意义，也传递出感恩之心。总能引发共鸣，不仅能展现人性关怀和成长与启示，还能突出教育的重要性和价值，从而引起考生对教育和成长的深刻思考和关注。

话题构思/写作步骤

第一步：提炼要素，概括故事主旨从原文中提取“谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、做什么（What）、为什么（Why）和如何（How）”六个要素，梳理师生关系的背景，为续写打下情感基调。

第二步：分析情感脉络，理清故事脉络在师生情深的故事中，情感常常从初期的拘谨或困惑逐步发展到理解和温暖的情感。考生可以通过思维导图或列出情节线，呈现出学生在老师帮助下逐渐成长的过程。

第三步：设计情节转折，推动故事发展根据段首句的逻辑关系（顺承、转折或因果），展开具体情节。例如：段首句提到老师的一句鼓励语，那么接下来可以描述学生如何受到鼓舞，在学习上有所进步，进一步表达师生间的信任。

第四步：构建情感高潮，表现情深意重在故事的高潮部分，可以通过学生的成长和老师的支持来展示深厚的师生情谊。例如，老师在关键时刻的鼓励让学生突破自我，表现出对学生的关爱，深化主题。

第五步：列出关键词汇，丰富情感表达在续写时列出关键词汇，围绕故事的主要情感和事件，按发展顺序构建句群，确保表达流畅自然，情感清晰连贯。

第六步：润色句式，誊写成文在草稿基础上润色词句，使情感表达更加生动有感染力。通过多样化句式增强阅读体验，最后用清晰的书写誊写在答题纸上。

话题词汇/金句

guidegently温柔地引导

correctpatiently耐心地纠正

inspirewithwords用言语激励

nurturewithcare悉心培育

anuncertainglanceupattheteacher试探性地望向老师

feelinglikeeveryeyewasonthem感到所有人都在注视着自己

agentlesmileofencouragement鼓励的温柔微笑

eyesfullofpatience充满耐心的眼神

listenedintentlywithareassuringnod认真倾听并点头示意

findingconfidencethroughguidance在引导下找到自信

anewfoundbeliefinoneself内心新生的自信

gratefulforthegentlepush感激那温柔的推动

listenattentively专注地听

striveforimprovement努力进步

expresssincerethanks表达诚挚的感谢

participateactively积极参与

overcomedifficultiestogether共同克服困难

Onlybylookingbackoneachlessonandeveryencouragingworddidherealizetheprofoundimpacthisteacherhadwovenintothefabricofhischaracter.只有在回顾每一堂课和每一句鼓励的话时，他才意识到老师在他的性格中埋下了多么深刻的影响。

Theteacherswarmsmileandpatientguidancecanalwaysinspireth