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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
连云港市部编版小升初语文模拟试卷分类汇编句式仿写(含答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
________,________。________,________。
【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能
流淌
【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如
埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上如果,那“”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运
用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓
好所给句子的特点,然后作答。
2.在横线上仿写句子。
示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿写:
语文是________,让人________。
语文是________,让人________。
【答案】略;略;略;略
【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词
性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以
语文“”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。
3.照下面句式,写一个比喻句。
爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________,________。
【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显
出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)
【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。
【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去
仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的
连惯性与延伸空间的关系。
4.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生
长的便成了空壳;
仿句:________,________。
【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
维空间,仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式
保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
5.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。
【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容
易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但
仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑
形式。
6.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败
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