统编版语文八年级下册作业课件课堂8分钟 桃花源记.pptxVIP

课堂8分钟

第三单元

9桃花源记;1.给下列加着重号的字词注音，根据拼音写汉字。

平旷()俨()然阡陌()间()隔

黄发垂髫()妻子yì()人 yì()太守 刘子jì();2.理解型默写。

(1)“__________，__________”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。

(2)综合视觉和听觉，描写桃花源安定平和氛围的两句是“__________，__________”。

(3)通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是“__________，______________”。

(4)写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是“__________________，______________”。;3.文学常识填空。

课文选自《__________》，作者_______，_____(朝代)诗人，又名____，字_____，自号_________，谥号_____。开创了“__________”。;4.解释下列加着重号的词。

(1)缘溪行____________(2)便要还家_________________

(3)便扶向路____________(4)欣然规往_________________

(5)率妻子邑人来此绝境古义：_____________________

今义：_____________________

6)阡陌交通古义：_____________________

今义：原是各种运输和邮电事业的总称，现仅指运输事业。

(7)渔人甚异之__________________________________

(8)复前行__________________________________;;6.作者通过描写桃花源美好的生活，表达了怎样的思想感情？;