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江苏省高校体育课程实施状况：现状、问题与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在我国教育体系中，高校体育课程占据着举足轻重的地位，是实现教育目标、促进学生全面发展的关键环节。体育课程不仅能够增强学生体质，促进身体健康，还对学生的心理健康、社会适应能力及综合素质的提升具有深远影响。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出，体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是高校体育工作的中心环节，对于培养学生的体育素养、运动技能和健康生活方式起着不可替代的作用。

江苏省作为我国的教育大省，高校资源丰富，教育水平位居全国前列。江苏省一直高度重视高校体育教育工作，积极推动体育