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产教融合视域下企业大学的创新实践与发展路径研究——以富纳智能制造学院为例
一、引言
1.1研究背景与意义
随着科技的飞速发展,智能制造已成为全球制造业转型升级的核心方向。在第四次工业革命的浪潮下,智能制造凭借数字化、网络化、智能化等先进技术,重塑了传统制造业的生产模式与管理方式。从国家层面来看,各国纷纷出台相关政策推动智能制造发展,如德国的“工业4.0”战略、美国的“先进制造业国家战略计划”以及中国的“中国制造2025”规划,均将智能制造视为提升国家制造业竞争力的关键。
智能制造行业的蓬勃发展,对专业人才产生了极为旺盛的需求。中国电子信息产业发展研究院联合智联招聘发布的数据
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