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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
青少年脊柱问题及改善方案
一、引言
青少年的生理健康发展是我国教育事业发展中一块短板,大部分的学校虽然
有倡导青少年要坐姿端正,用眼卫生等,来保障自己的身体健康,预防脊柱出现
问题和病患,但是绝大部分的教师很少会关心关心自己班上的青少年是否有出现
脊柱问题的隐患。加之现在的青少年学习压力大,书包是最为直观的一个问题,
书包的重量直接影响到了青少年的脊柱是否能够健康的生长,但是似乎许多教师
和家长都忽略了这样一个问题。
而在家庭中,父母是青少年最直接的监护人、保护者、教育者,我国许多青
少年在成长期就收到脊柱病患的困扰,很大一部分原因来源于家庭家长的监护力
度不到位,一味地关心自己孩子的学习成绩,在校表现,而忽视了青少年是否健
康成长。因此,坐姿的问题、加强青少年的脊柱保护意识,改善青少年的坐姿问
题,是家庭和学校亟待解决的问题。
二、青少年脊柱问题的现状——以上海黄浦区小学为例
(一)问卷调查的基本情况
研究者选取上海市黄浦区某一所小学,随机选取各年龄班110名母亲作为被
调查者,通过调查问卷的方式共发放110份,回收105份问卷,其中有效问卷
100份,回收率95%、有效率90%,达到调查标准。
(二)青少年脊柱问题调查结果分析
表1青少年脊柱问题的基本情况
青少年脊柱问题基本情况情况分类所占百分比(%)
您是否十分注重对自己孩子的坐姿注重33
教育,是否有教育您家的孩子一定不注重20
要保持坐姿端正?主要看孩子自己37
在家中您是否经常与您的孩子一起经常一起学习14
进行学习?有时会一起学习40
工作太忙没时间26
由孩子的母亲、祖父母带20
您是否觉得自己在孩子脊柱的成长有20
中起到了很关键的作用?没有47
不清楚33
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
您是否觉得您的孩子会因为坐姿不会46
端正而引发脊柱问题?不会57
在调查的问卷的分析过程中,我们能够看到只有33名母亲对自己的孩子坐
姿教育十分注重,并且表示自己会主动的对孩子进行坐姿教育,但是有过半的母
亲对自己孩子的坐姿教育明显偏低;在问到是否经常与您的孩子一起进行学习的
问题时,有46%的母亲表示自己工作太忙无暇对孩子的学习进行亲自辅导,
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