重难题型突破 创新探究实验-2025年中考物理二轮复习专题训练.ppt

增大减小未知材料

的电阻丝材料I1/AI2/AI3/A铜丝2.52.32.5铁丝1.20.81.2铝丝10.71未知材料的电阻丝0.12.90.1②分析表中的I1、I2、I3数据，发现导体在加热前和冷却至室温后所在电

路的电流大小是相等的，因此本次实验中的温度变化对导体电阻的影响

是(选填“可逆”或“不可逆”)的.可逆材料I1/AI2/AI3/A铜丝2.52.32.5铁丝1.20.81.2铝丝10.71未知材料的电阻丝0.12.90.1未知材料的电阻丝随着温

度升高，电源电压不变，未知材料的电阻丝阻值减小，电路总电阻减小，

电路电流增大，符合将电流表盘改装成温度传感器表盘后，从左到右示数

依次变大的需求(合理即可)甲 乙第2题图3.校内物理实验课上，小丽用图甲的实验装置，完成了“探究牛奶沸腾时温度变化特点”的实验，绘制出了如图乙所示的图像. (1)图甲中搅拌棒的作用是?.(2)实验表明，牛奶在沸腾过程中，温度?.甲 乙 丙第3题图使牛奶受热均匀不变(3)小丽回到家后将装有牛奶的杯子放在热水中加热时(即“水浴法”)发现

无论加热多久牛奶都不会沸腾，于是小丽想探究水浴法加热时牛奶的最高

温度与什么因素有关，为此她提出了两个猜想：猜想一：可能与加热介质的沸点有关；猜想二：可能与气体压强有关.丙第3题图①小丽将体积相同的水、醋、食用油三种加热介质分别倒入三个相同的烧

杯中，用三只相同的试管装入质量(选填“相等”或“不相等”)

的牛奶固定在铁架台上，用同一加热装置依次加热至加热介质沸腾后持续

一段时间，如图丙所示，记录实验数据如表1所示：表1相等序号123加热介质水醋食用油介质沸点/℃(非标准大气压)10160335牛奶的最高温度/℃10160101牛奶状态不沸腾不沸腾沸腾②由实验结果可知，水浴法加热过程中，牛奶的最高温度与加热介质的沸

点(选填“有关”或“无关”)，牛奶能否沸腾取决于牛奶的沸点

是否(选填“大于”“小于”或“等于”)加热介质的沸点；有关小于表1序号123加热介质水醋食用油介质沸点/℃(非标准大气压)10160335牛奶的最高温度/℃10160101牛奶状态不沸腾不沸腾沸腾③小丽改用高压锅来加热，选用水作为加热介质，用铁碗盛少量牛奶漂浮

在锅内水面上，在打开锅盖、关闭锅盖和半开放锅盖状态下分别实验，记

录数据如表2所示，由此可知，水浴法加热时，牛奶的最高温度与气体压

强(选填“有关”或“无关”).有关表2序号锅盖状态气压状态加热介质牛奶的最高温度/℃1打开大气压(非标准大气压)水1012关闭加压水1103半开放半加压水104温度达到沸点时不会

沸腾溢出(或受热更均匀或易于控制温度变化等，合理即可)4.(2021陕西21题)同学们在学完弹簧测力计的相关知识后，自制了一个

“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线；挂

1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示

0.05N.用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确.为了弄清其中

的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系.第4题图他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋、白板等进行了实验探究.不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示.第4题图(1)螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力(选填“大于”“等于”或“小于”)它受到的重力.等于(2)同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表.实验次数123456螺母个数n/个012345螺母总重G/N00.050.100.150.200.25刻度尺读数L/mm05.011.020