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浙江鸭2024高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律高考热点讲座3学案.docVIP

浙江鸭2024高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律高考热点讲座3学案.doc

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高考热点讲座3

热点一牛顿其次定律的应用

(2024·4月浙江选考)如图所示,A、B、C为三个实心小球,A为铁球,B、C为木球。A、B两球分别连接在两根弹簧上,C球连接在细线一端,弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部,该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊篮的绳子剪断,则剪断的瞬间相对于杯底(不计空气阻力,ρ木ρ水ρ铁)()

A.A球将向上运动,B、C球将向下运动

B.A、B球将向上运动,C球不动

C.A球将向下运动,B球将向上运动,C球不动

D.A球将向上运动,B球将向下运动,C球不动

解析:选D。剪断绳子之前,A球受力分析如图1所示,B球受力分析如图2所示,C球受力分析如图3所示。剪断绳子瞬间,水杯和水都处于完全失重状态,水的浮力消逝,杯子的瞬时加速度为重力加速度。又由于弹簧的形态来不及发生变更,弹簧的弹力大小不变,相对地面而言,A球的加速度aA=eq\f(mAg-F弹A,mA)g,方向竖直向下,其相对杯子的加速度方向竖直向上。相对地面而言,B球的加速度aB=eq\f(mBg+F弹B,mB)g,方向竖直向下,其相对杯子的加速度方向竖直向下。绳子剪断瞬间,C球所受的浮力和拉力均消逝,其瞬时加速度为重力加速度,故相对杯子静止,综上所述,D正确。

(2024·宁波质检)原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目。已知质量m=60kg的运动员原地摸高为2.05m,竞赛过程中,该运动员重心先下蹲0.5m,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.85m的高度。假设运动员起跳时为匀加速运动,求:

(1)该运动员跳离地面时的速度大小;

(2)起跳过程中运动员对地面的压力;

(3)从起先起跳到双脚落地须要的时间。

解析:(1)从起先起跳到脚离开地面重心上升h1=0.5m,从离开地面到上升到最高点的过程中,重心上升距离h2=0.8m,所以v=eq\r(2gh2)=eq\r(2×10×0.8)m/s=4m/s。

(2)脚未离地过程中,v=eq\r(2ah1),得a=16m/s2,对人分析FN-mg=ma,得FN=mg+ma=1560N。由牛顿第三定律可知运动员对地面的压力为1560N,方向向下。

(3)加速上升时间t1=eq\f(v,a)=eq\f(4,16)s=0.25s,减速上升t2=eq\f(v,g)=eq\f(4,10)s=0.4s,加速下降和减速上升时间相同,故总时间为t=t1+2t2=1.05s。

答案:见解析

热点二动力学方法分析多过程问题

1.将“多过程”分解为很多“子过程”,各“子过程”间由“连接点”连接。

2.对各“子过程”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和运动过程示意图。

3.依据“子过程”和“连接点”的模型特点选择合适的动力学规律列方程。

4.分析“连接点”的位移、速度、加速度等的关联,确定各段间的时间关系、位移关系、速度关系等,并列出相关的协助方程。

5.联立求解,并对结果进行必要的探讨或验证。

如图所示,AB是长L1=40m、倾角θ1=53°的倾斜轨道,BC是长L2=44m、倾角θ2=37°的倾斜轨道,CD为水平轨道,各轨道之间平滑连接。小物块从AB轨道的顶端A由静止下滑,小物块与各轨道间的动摩擦因数均为μ=0.5。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)小物块在AB段下滑的加速度大小;

(2)为了保证小物块不滑离CD轨道,CD轨道至少多长;

(3)小物块从起先下滑到停止全程所用的时间。

[解析](1)物块从A到B,依据牛顿其次定律,有

mgsinθ1-μmgcosθ1=ma1

小物块在AB段下滑的加速度大小a1=5m/s2;

(2)从A到B物块做匀加速直线运动,有

vB=eq\r(2a1L1)=eq\r(2×5×40)m/s=20m/s

从B到C,依据牛顿其次定律,得

mgsinθ2-μmgcosθ2=ma2

小物块在BC段下滑的加速度大小a2=2m/s2

由veq\o\al(2,C)-veq\o\al(2,B)=2a2L2,代入数据解得物块到达C点的速度vC=24m/s

从C点到停止,有a3=eq\f(μmg,m)=μg=5m/s2

所以,为了保证小物块不滑离CD轨道,CD轨道至少长L3=eq\f(veq\o\al(2,C),2a3)=eq\f(242,2×5)m=57.6m;

(3)从A到B用的时间t1=eq\f(vB,a1)=eq\f(20,5)s=4s

从B到C用的时间t2=eq\f(vC-vB,a2)=eq\f(24-20,2)s=2s

从C到停下用时t3=eq\f(vC,a3)=eq

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