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同学们,你还记得自己读一年级第一次去学校的场景么?;课程开启,老师拿出一本精美的相册,展示不同年龄段孩子的照片,引出成长话题,顺势介绍《今年你七岁》这本书。
老师生动讲述书中故事:小男孩在七岁这一年,经历了许多第一次。第一次自己系鞋带,手忙脚乱却满心自豪;第一次独自上学,紧张又兴奋,途中还遇到有趣的事;第一次参加考试,为取得好成绩努力复习。这些看似平凡的经历,却勾勒出小男孩成长的轨迹。
情感剖析环节,老师引导学生思考小男孩在这些经历中的心情变化,体会成长带来的酸甜苦辣。让学生明白,成长就是在不断尝试与探索中,收获自信与勇气。
互动分享部分,老师鼓励学生分享自己七岁时印象深刻的事,像第一次学会骑自行车,或是第一次帮父母做家务。在分享中,学生们进一步感受成长的意义,明白成长路上充满惊喜与挑战,要勇敢面对,珍惜每一个成长瞬间,培养积极向上的成长心态。;书籍版本;刘健屏
;先来认识一下我们的主人公吧!;阿波有一个爸爸和妈妈。;;请阅读第22页到25页,回答问题:
阿波为什么第一天上学回来心情低落?;阿波害怕一个人睡一间房,不敢一个人在家,因为害怕家里藏着坏蛋,他让爸爸检查每一个房间,甚至连厕所间的马桶都要检查一遍。;这些影子像什么呢?;贪玩的阿波
每天妈妈总是把阿波收拾得干干净净地去上学。但是,阿波每次回来都是这幅模样:
满头大汗,脸上黑一道白一道,裤子落到了肚脐眼下,汗衫弄得邹巴巴脏兮兮的,搞得像从烟囱里爬出来似的。;由于阿波的爸妈忙不过来,奶奶就来到家里照顾阿波,可是奶奶才来三天,就把奶奶急得像热锅上的蚂蚁,这到底是怎么回事呢?;阿波失踪;你猜一猜阿波他们藏到了哪里?你一定猜不到,不信你试试。;阿波很诚恳地认了错,爸爸看见他那副可怜兮兮的样子就心软了,所以也就原谅了他。
小朋友么,你有过这种玩过头的经历么?请给大家分享一下吧。;爸爸刚回家不久,阿波就一头撞进门来,嚷道:
“爸爸,给我一张纸。”
“要纸干什么?”
“老师要我写保证书。”;但是阿波还不会认字,这可怎么办呢?请开动你的小脑???想想办法。;后来他们终于想到一个办法:爸爸代写;于是爸爸想出了让儿子用拼音代写的办法。;坏事变成了好事?;阿波惹怒了老爸;“你又到哪儿去玩了?”
“我……我和孙成到造房子的工、工地上去玩了。”
“你难道又忘了应该回家,忘了还得吃饭?”
“我,我是想回家,可是孙成他不让我回家,他说要是我回家,他以后就不跟我玩了。”;此后阿波虽然基本上能按时回家,但是他又学了个新招——“拦”同学来家玩。;我们来看看阿波是如何招待他的客人的;
你认为阿波为什么要“拦”同学来自己家玩?;但是热情的阿波又闯祸了……;故事:用50万美元贷1美元;同学们,你知道自己的爸爸妈妈的钱是怎么来的么?
又是怎么花出去的呢?;假如你的爸爸一拿到工资,就马上到饭店里一顿就把钱吃光,能行么?为什么。;“老天爷!你儿子今天差点儿闯下大祸,差点儿出人命事故!”奶奶对阿波的爸爸说。;乾坤大挪移;
1、当上了语文学习小组长
2、加入了少先队
3、语文考了100分,数学99分
4、只用了20几天,学会吹笙中最难的两部分。;记录了一个小学一年级学生一年来的所作所为,同时记录了孩子家长的所思所想。;感谢您的聆听
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