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学校安全例会制度

一、总则

（一）目的

安全是学校各项工作的基石，关乎师生的生命财产安全和学校的稳定发展。为强化学校安全管理，及时总结、分析和解决安全工作中存在的问题，预防各类安全事故的发生，特制定本学校安全例会制度。通过定期召开安全例会，促使学校各部门及全体教职工重视安全工作，形成人人参与、齐抓共管的安全管理格局，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

（二）适用范围

本制度适用于学校领导班子成员、各部门负责人、年级组长、班主任、安保人员、后勤人员以及其他参与学校安全管理工作的相关人员。涵盖学校教学、管理、服务等各个层面与安全工作相关的人员，确保安全工作的全方位覆盖和有效落实。

（三）基本原则

定期性原则：安全例会按照固定的时间间隔定期召开，确保安全工作的持续性和连贯性，避免因时间间隔过长导致安全问题被忽视或积累。

实效性原则：例会以解决实际安全问题为导向，注重会议内容的针对性和可操作性，不流于形式。每次会议都应明确重点议题，提出切实可行的解决方案，并跟踪落实情况。

全员参与原则：强调全体相关人员的参与，各部门、各岗位人员充分交流本部门、本岗位在安全工作中的情况，分享经验、发现问题，形成合力，共同推进学校安全工作。

信息共享原则：在例会上及时传达上级有关安全工作的文件精神、政策法规以及各类安全信息，确保全体参会人员能够及时了解必威体育精装版的安全要求和动态，同时各部门之间也能共享安全管理经验和相关数据。

二、会议组织

（一）会议周期

校级安全例会：每月至少召开一次，一般安排在每月的最后一周。如遇特殊情况或突发安全事件，可根据实际需要随时召开临时会议。

部门安全例会：各部门每周召开一次，由部门负责人主持，时间自行安排，但需确保不与学校的整体教学和工作安排冲突。

（二）会议主持

校级安全例会：由校长或分管安全工作的副校长主持。校长主持会议时，能够从学校整体发展战略角度出发，对安全工作进行宏观指导和决策；副校长主持时，凭借对安全工作的深入了解，可更专注地分析和解决具体安全问题。

部门安全例会：由各部门负责人主持，负责组织本部门人员总结上周安全工作情况，安排本周安全工作任务。

（三）会议地点

校级安全例会：一般在学校会议室举行，会议室配备完善的会议设施，便于参会人员进行讨论和交流，同时也能体现会议的严肃性和规范性。

部门安全例会：可根据各部门实际情况，在本部门办公室或其他合适场所召开，以方便部门内部人员集中讨论，提高会议效率。

（四）参会人员

校级安全例会：学校领导班子成员全面掌握学校的整体情况，参与会议可从不同管理角度对安全工作提出意见和建议；各部门负责人负责本部门的安全管理工作，在会议上汇报部门安全工作进展、问题及需求；年级组长和班主任直接负责学生的日常管理，能反馈学生在学习和生活中的安全情况；安保人员和后勤人员负责校园的安全保卫和设施维护，他们提供的信息对于保障校园安全至关重要；根据会议议题，还可邀请相关专家或校外安全机构人员参与，为学校安全工作提供专业的指导和建议。

部门安全例会：本部门全体人员参加，确保每个人都能了解部门安全工作的要求和进展，明确自己在安全工作中的职责。

三、会议内容

（一）信息传达

政策法规传达：及时传达国家、省、市、区有关学校安全工作的必威体育精装版政策法规、文件精神和会议要求，确保学校安全工作符合上级规定，使全体参会人员明确安全工作的方向和标准。例如，当教育部门发布关于校园食品安全的新规定时，在例会上详细解读，以便学校相关部门及时调整食品安全管理措施。

安全事故案例分析：分享近期国内外学校或其他公共场所发生的安全事故案例，深入分析事故原因、经过和教训，结合学校实际情况，提出针对性的预防措施，做到警钟长鸣。如通过分析某学校因消防设施不完善导致火灾事故的案例，促使本校加强消防设施的检查和维护。

（二）工作汇报

部门工作汇报：各部门负责人汇报本部门上周安全工作的开展情况，包括安全检查、隐患排查与整改、安全教育活动组织等方面的工作进展。重点汇报已完成的工作成果、存在的问题及解决方案。例如，后勤部门汇报校园设施设备的维护情况，是否存在安全隐患以及已采取的维修措施；德育部门汇报近期开展的安全教育主题活动效果，学生的参与度和反馈情况等。

年级班级情况汇报：年级组长和班主任汇报本年级、班级学生的安全状况，如学生的思想动态、行为表现、是否存在校园欺凌迹象等。同时，反馈学生和家长对学校安全工作的意见和建议，以便学校及时调整工作策略。

（三）问题讨论与决策

安全隐患讨论：针对各部门汇报的安全隐患以及在日常工作中发现的新问题，组织参会人员进行深入讨论。分析隐患产生的原因，评估其可能带来的风险，共同商讨解决方案。例如，对于校园周边交通拥堵影响师生出行安全的问题，讨论是否需要与交通部门协调设置交通标志、安排专人疏导交通等措施。

重大安全事项决策