学校安全保卫工作细则.docx

学校安全保卫工作细则

一、总则

（一）目的

为切实保障学校师生的人身安全和财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、稳定、和谐的校园环境，特制定本安全保卫工作细则。

（二）适用范围

本细则适用于[学校名称]校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、体育活动区等，以及全体师生员工、校内常驻人员、外来访客等。

（三）工作原则

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，遵循“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，明确各部门和人员的安全保卫职责，建立健全安全保卫工作长效机制。

二、组织领导与职责分工

（一）安全保卫工作领导小组

成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的安全保卫工作领导小组。负责制定学校安全保卫工作规划和年度工作计划，审议安全保卫工作重大事项，协调解决安全保卫工作中的突出问题。

（二）各部门职责

保卫部门

负责校园日常安全保卫工作，制定和完善安全保卫制度和应急预案。

加强门卫管理，严格控制人员和车辆进出校园。

组织开展校园巡逻，及时发现和处置安全隐患和突发事件。

与公安机关等相关部门保持密切联系，协助做好校园周边治安综合治理工作。

教学部门

将安全教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会等形式，对学生进行系统的安全教育。

加强课堂教学安全管理，及时发现和处理学生之间的矛盾和问题。

配合保卫部门做好实验室等教学场所的安全管理工作。

后勤部门

负责校园基础设施、设备的维护和管理，确保其安全可靠。

加强对食堂、宿舍等生活区的安全管理，保障师生的饮食和住宿安全。

做好校园环境卫生和绿化工作，营造良好的校园环境。

班主任及教师

班主任是班级安全管理的第一责任人，负责班级日常安全管理工作，及时了解学生的思想动态和安全状况。

教师在教学过程中要对学生进行安全教育，加强课堂纪律管理，确保教学活动安全有序进行。

三、门卫管理

（一）人员出入管理

师生员工进入校园须佩戴校牌或出示有效证件，主动接受门卫检查。未佩戴校牌或无法出示有效证件的，经核实身份后方可进入。

外来访客须提前与校内相关部门或人员取得联系，经门卫登记并征得被访人同意后，方可进入校园。访客离开校园时，应主动到门卫处注销登记。

严禁无关人员进入校园。对拒绝登记或形迹可疑的人员，门卫有权禁止其进入，并及时报告保卫部门。

（二）车辆出入管理

校内教职工车辆凭车辆通行证进出校园，并按规定停放。

外来车辆原则上不得进入校园，确因工作需要进入的，须经门卫登记并征得相关部门同意后，按指定路线和地点停放。

严禁出租车、三轮车等社会车辆进入校园（特殊情况除外）。

进入校园的车辆应减速慢行，避让师生，遵守校园交通规则。

四、校园巡逻

（一）巡逻范围与频次

巡逻范围覆盖校园所有区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、体育馆、宿舍、食堂等重点场所，以及校园周边区域。

白天巡逻每两小时一次，夜间巡逻每小时一次，确保校园安全无死角。在特殊时期或重大活动期间，应增加巡逻频次。

（二）巡逻内容与要求

检查校园内各场所的门窗、水电设施是否关闭和完好，有无安全隐患。

查看校园内是否有可疑人员或异常情况，及时发现和制止违法违规行为。

检查消防设施、器材是否完好，疏散通道是否畅通。

对巡逻过程中发现的问题，应及时记录并报告保卫部门，能当场处理的应立即处理。

巡逻人员应着装整齐，佩戴执勤标志，携带必要的装备，严格遵守巡逻纪律，保持高度警惕。

五、安全防范设施管理

（一）监控系统

学校应安装覆盖校园主要区域的监控摄像头，24小时不间断监控。

监控室应安排专人值班，负责监控画面的实时查看和录像资料的存储、管理。

监控录像资料应至少保存30天，以便在需要时查阅。对涉及安全事件的监控录像，应妥善保存，不得随意删除。

（二）消防设施

按照国家相关标准配备消防设施和器材，包括灭火器、消火栓、应急照明等，并定期进行检查和维护，确保其完好有效。

制定消防设施管理制度，明确管理责任人和维护要求。定期组织消防设施操作培训，提高师生员工的消防技能。

保持疏散通道、安全出口畅通，严禁在通道上堆放杂物。定期对疏散通道和安全出口进行检查，确保其标识清晰、无障碍物。

（三）报警系统

安装校园一键报警系统，并与公安机关联网。在门卫室、监控室等重要场所设置报警按钮，确保在紧急情况下能及时报警。

定期对报警系统进行测试和维护，确保其性能稳定、可靠。对报警信息应及时处理，并做好记录。

六、安全教育与培训

（一）学生安全教育

把安全教育纳入学校课程体系，每学期至少安排8课时的安全教育课，系统地向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等方面的知识和技能。

利用开学第一课、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，开展经常性的安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

每学期组织不少于2次的应急演练，包括火灾逃生、地震避